Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Особливості управління виховної системоюВажливою особливістю управління виховної системою ДНЗ є особистісно-орієнтована спрямованість: аналіз і планування роботи з урахуванням індивідуальних особливостей, можливостей, потреб та інтересів усіх учасників навчально-виховного процесу; моніторинг соціальної компетентності випускників ДНЗ. Управління виховної системою здійснюється гнучко, використовуються дві форми прийняття управлінських рішень: 1. У формі самоврядування - управлінські рішення приймаються колективно на педагогічних радах, засіданнях батьківського комітету. 2. У формі адміністративного управління управлінські рішення приймаються на засіданні адміністрації ДНЗ. Управління процесом виховання будується таким чином: 1. Адміністративна робота: • підвищення кваліфікації педагогів; • знайомство з досвідом виховної роботи інших дошкільних закладів, в тому числі по сторінках періодичної преси; 2. Планування: • розробка програм і планів, спрямованих на досягнення концептуальних цілей і завдань; • підбір форм і методів роботи. ^ 3. Контроль та корекція: • педагогічні спостереження, анкетування; • відвідування й аналіз організованої діяльності дітей; • аналіз і оцінка планів і програм виховної роботи (педради, творчі й аналітичні звіти та інші форми); • коригування планів і програм. ^ 4. Створення умов для морального і емоційно-особистісного розвитку вихованців: • доброзичливий мікроклімат у педагогічному та дитячих колективах; • створення розвиваючого середовища; • створення системи додаткової освіти та виховання; • створення матеріально-технічної бази; • тісний зв'язок сім'ї та ДНЗ. Управління виховної системою створює можливості, при яких виховний процес стає ефективним і дієвим. Планування процесу виховання Планування виховно-освітньої роботи в ДНЗ № 5 здійснюється в трьох формах, взаємно доповнюють один одного:
У зв'язку з наміченими в плані завданнями навчально-виховної роботи плануються й інші розділи діяльності дошкільного закладу: намічаються зміст і форми методичної роботи з вихователями, тематика педагогічних рад, консультацій, поповнення обладнання та визначається зміст роботи з батьками.
|