Взаємодія учасників виховного процесу

Створення альянсу батьки - ДНЗ - крок до розвитку в дошкільному закладі неповторної само розвиваючої виховної системи, в якій все: і вихователі, і діти, і батьки - стали б повноправними суб'єктами виховання.

Відмінною рисою виховного процесу нашого ДНЗ є його розвиваюча спрямованість, яка проявляється у створенні умов, що дозволяють кожній дитині реалізувати себе, свої індивідуальні особливості, інтереси і бажання. Провідним напрямком роботи педагогічного колективу дошкільного закладу є виховання всебічно розвиненої дитини. Об'єднуючи зусилля дорослих по встановленню взаєморозуміння і гармонійних відносин з дітьми, намагаємося виробити єдність вимог педагогів і батьків до питань виховання.

Взаємодія педагогів з сім'ями вихованців є одним з найважливіших умов розвитку особистості дитини та її соціалізації в умовах суспільного і домашнього виховання. Багато батьків усвідомлюють недоліки виховання своїх дітей, але часто їм не вистачає елементарних знань з педагогіки, психології, медицини, щоб вирішити виникаючі проблеми. Як виховати здорову дитину, гармонійно поєднує в собі фізичні та психологічні аспекти? Як налагодити контакт з дітьми? В які ігри з ними грати? Аналізуючи ці та безліч інших питань, з якими батьки звертаються за допомогою, педагогічний колектив вирішив направити свою діяльність на формування соціальної грамотності сім'ї в різних питаннях. Насамперед - через батьківські збори. Орієнтуючись на досягнення сучасної психології, використовуємо на батьківських зборах наступні методи взаємодії:

• групові дискусії;

• гра-моделювання;

• конструктивні суперечки;

• вербальна дискусія.

У рамках взаємодії з сім'єю в ДНЗ, однією з форм ефективної підтримки є Клуб «Батьківської любові». У ході зустрічей обговорюються питання, що стосуються різних сторін виховання та розвитку дітей. Періодичність зустрічей - один раз на місяць з листопада по травень. Тематика зустрічей визначається запитом батьків. Наприклад:

• Чи знаю я свою дитину?

• Підготовка дітей до школи.

• Ми - читаюча сім'я?

• Мистецтво хвалити.

• Взаємодія з дітьми.

• Роль етикету у вихованні дітей та ін.

Для отримання додаткової інформації про характер і причини виникнення тієї чи іншої проблеми, можливі шляхи і способи її вирішення проводяться мікродослідження в співтоваристві дітей і батьків (експрес-методики, анкети, тести, опитувальники і т. д.).