Мышление. Мышление и речь. Представления и их виды

Мышление - это активное, целенаправленное, опосредованное и обобщенное отражение окружающей действительности в сознании человека.

Основные характеристики мышления:

1) Человек не только воспринимает окружающий мир, но и с помощью мышления стремится его понять, то есть проникнуть в его суть.

2) Задача мышления: преобразовать полученное

3) Человек выходит пределы своего непосредственного опыта, то есть обобщат явления, факты, предметы и т.д.

Мышление неразрывно связано с речью. Эта связь обозначает специфику психики человека (в отличие от животных, мышление которое является наследственным.Остается наглядно-действенным, не может быть отвлеченным, последовательным познанием). Мысль обретает в слове необходимую материальную оболочку. Человеческое мышление невозможно без языка. Чем лучше продумана мысль, тем более четко и ясно она выражается в словах, в речи.

Функции речи:

- Речь выражает индивидуальное своеобразие психологии человека.

- Выступает носителем информации, памяти и сознания

- Речь является средством мышления

- Служит регулятором общения и собственного поведения

- Является средством управления поведения других людей

Представление – это сохраненные памятью образы,, явления и предметы, которые служат исходным материалом мыслительной деятельности.

Виды представлений:

• зрительные (образ человека, места, пейзажа);

• слуховые (воспроизведение музыкальной мелодии);

• обонятельные (представление какого-то характерного запаха – например, огуречного или парфюмерного);

• вкусовые (представления о вкусе пище – сладком, горьком и пр.)

• тактильные (представление о гладкости, шершавости, мягкости, твердости предмета);

• температурные (представление о холоде и тепле);

Тем не менее, часто в формировании представлений участвуют сразу несколько анализаторов. Так, представляя в сознании огурец, человек одновременно представляет себе и его зеленый цвет и пупырчатую поверхность, его твердость, характерный вкус и запах.

Представления формируются в процессе деятельности человека, поэтому в зависимости от профессии развивается преимущественно какой-либо один вид представлений: у художника — зрительный, у композитора — слуховой, у спортсмена и балерины — двигательный, у химика — обонятельный и т. д.