Методические материалы

1. Вопросы контрольных работ

2. Проблемные вопросы

3. Темы для написания эссе

4. Темы курсовых работ

5. Экзаменационные вопросы

1. Вопросы контрольных работ

ВВЕДЕНИЕ

1. Объект и предмет социологии и других общественных наук

2. Соотношение общетеоретического, частнотеоретического и эмпирического уровней социологии

3. Ключевые дилеммы современной социологии

ЛИЧНОСТЬ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1. Понятие личности в социологии

2. Понятие и концепции социализации

3. Структура личности

4. Девиация как социальная проблема

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА

1. Проблематика и основные понятия теории социальной структуры

2. Элитаристская концепция социальной структуры

3. Стратификационная концепция социальной структуры

4. Символическая концепция социальной структуры

5. Маргинальность как характеристика социальной структуры

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

1. Трактовки социального института в социологии

2. Структура и функции социальных институтов

3. Виды социальных институтов: основания классификации

4. Институциональные характеристики современного общества

5. Признаки социальных институтов

6. Основные признаки государства

7. Роль образования в процессе социальной стратификации

8. Социальный контроль как функция религии

9. Какова институциональная структура масс-медиа?

10. Факторы манипулятивного воздействия масс-медиа на общественное сознание

СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

1. Социальная динамика: понятие и основные проблемы

2. Эволюционный подход и его разновидности

3. Понятие «модернизации», доктрина модернизации во второй половине ХХ века

СОЦИОЛОГИЯ В ПОСТСОВРЕМЕННОСТИ

1. Симптомы кризиса современной социологии

2. Концепция «густого описания» К. Гиртца

3. Понятия «социологический канон» и «социологический мэйнстрим»

Проблемные вопросы

ВВЕДЕНИЕ

1. Каково соотношение двух основных целей социологии: понимание процессов модернизации и воздействие на них? Как возможно осуществление этих целей?

2. Каково соотношение социологии и политических режимов (в каких социальных условиях возможна и желательна социология)?

3. Каким образом проявляется умение «мыслить социологически» в повседневной жизни?

ЛИЧНОСТЬ В СТРУКТУРЕ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

1. Как и посредством чего общество детерминирует мотивацию поведения личности?

2. В чём заключается принципиальная разница между интерпретацией и пониманием поведения?

3. Какая теоретическая и одновременно методическая проблема является центральной в социометрии?

4. В чём заключаются позитивные функции конфликта?

5. Каковы перспективы девиантного поведения?

СОЦИАЛЬНАЯ СТРУКТУРА

1. Задайте общие контуры социального пространства какого-либо конкретного общества

2. Какие виды элит характерны для современной России?

3. Какие параметры стратификации (координаты социального пространства) более существенны для характеристики российского общества, а какие менее и почему?

4. О существовании каких страт можно говорить применительно к российскому обществу?

5. В чём сущность символического способа присвоения власти?

6. Почему П. Бурдьё считает, что лидер – это «персонификация социальной фантастики»?

7. В чём специфика (по сравнению с западным обществом) структурных отношений в российском обществе?

8. В чём заключаются положительные и отрицательные стороны маргинальной ситуации?

СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

1. Можно ли говорить только об объективной или только о субъективной природе социальных институтов?

2. Какое (какие) из определений и трактовок социального института наиболее применимы к современному обществу?

3. Можно ли говорить о «доинституциональном» этапе становления общества?

4. Можно ли и на каком основании говорить о возможности «безынституциональных» обществ?

5. Подпадает ли под понятие социального института, к примеру, межпоколенная трансляция жизненного опыта?

6. Каким образом отношения в брачной подсистеме влияют на отношения в подсистеме «родители – дети»? Приведите примеры

7. Чем обусловлены функционально-ролевые изменения в современной семье?

8. Какими причинами обусловлен рост масштабов социального сиротства?

9. Как, по Вашему мнению, осуществляется функция социального отбора и фильтрации в системе российского высшего образования?

10. По каким критериям оценивается «престижность» образования? В чем символическое значение этого показателя?

11. В чем специфика воздействия на аудиторию телевидения по сравнению печатными источниками?

12. Приведите примеры реализации функции пропаганды отечественными масс-медиа

13. Приведите примеры политических режимов, основанных на харизматическом господстве

14. Какие группы влияния, по вашему мнению, существуют в нашей стране?

15. Может ли религия выступать инструментом социальной дезинтеграции?

16. Может ли религия рассматриваться как средство социальной идентификации? Обоснуйте свою позицию

СОЦИАЛЬНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ

1. Марксизм – это революционная теория. Каково отношение к революционным изменениям «социологического мэйнстрима»?

2. Социальные движения и их соотношение с традиционными проявлениями социальной активности

3. Что означает для вас понятие «глобализация социальной жизни»?

СOЦИОЛОГИЯ В ПОСТСОВРЕМЕННОСТИ

1. Кризис социологии. Аргументы «за» и «против»

2. Социология – «невозможная наука»?

3. Есть ли у социологии свой предмет?