Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Фізіологія вісцеральних систем: крові, кровообігу, дихання
| Тема | Лекції | Практичні заняття | СРС |
| Змістовий модуль 7. “Система крові” | |||
| 1. Загальна характеристика системи крові. Дослідження функцій, фізико-хімічних властивостей крові. | |||
| 2. Фізіологія еритроцитів і гемоглобіну. | 0,5 | ||
| 3.Дослідження захисних властивостей крові. Функції лейкоцитів. Поняття про імунітет, його види. | |||
| 4. Види і механізми гемостазу. Фізіологія тромбоцитів. | |||
| 5. Фізіологічні основи методів дослідження груп крові. | 0,5 | ||
| 6. Практичні навички з фізіології системи крові. | |||
| 7. Теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок. | |||
| 8. Підготовка до практичних занять. | |||
| Змістовий модуль 8. “Система кровообігу” | |||
| 1. Загальна характеристика системи кровообігу. Фізіологічні властивості серцевого м’яза. | |||
| 2. Насосна функція серця. Серцевий цикл, фізіологічні методи його дослідження. | |||
| 3. Дослідження звукових і механічних проявів діяльності серця. Аналіз ФКГ. | |||
| 4. Електричні прояви діяльності серця. Фізіологічні основи електрокардіографії (ЕКГ). | |||
| 5. Дослідження нервової регуляції діяльності серця. | 0,5 | ||
| 6. Дослідження гуморальної регуляції діяльності серця. | 0,5 | ||
| 7. Системний кровообіг. Закони гемодинаміки, роль судин у кровообігу. Дослідження артеріального тиску людини. | |||
| 8. Дослідження артеріального і венозного пульсу людини. Аналіз СФГ, ФГ. | |||
| 9. Дослідження регуляції кровообігу. Регуляція тонусу судин. | |||
| 10. Дослідження мікроциркуляції і особливостей регіонального кровообігу. | |||
| 11. Дослідження механізмів повернення крові до серця і їх регуляції. | |||
| 12. Дослідження лімфообігу. | |||
| 13. Практичні навички з фізіології системи кровобігу. | |||
| 14. Підготовка до практичних занять. | |||
| Змістовий модуль 9. “Фізіологія дихання” | |||
| 1. Загальна характеристика системи дихання. Дослідження механізму вдоха і видоха. | |||
| 2. Дослідження зовнішнього дихання. Аналіз спірограми. | |||
| 3. Аналіз показників спірометрії і пневмотахометрії. | |||
| 4. Дослідження газообміну у легенях. | 0.5 | ||
| 5. Дослідження транспортування газів кров’ю. | 0.5 | ||
| 6. Дослідження нервової регуляції дихання. | |||
| 7. Дослідження гуморальної регуляції дихання. | |||
| 8. Практичні навички з фізіології системи дихання. | |||
| 9. Підготовка до практичних занять. | |||
| 10. Підготовка до модульного контролю II | |||
| Підсумковий контроль засвоєння модуля II, в тому числі - - контроль практичної підготовки - - контроль теоретичної підготовки | |||
| Всього годин |
Тематичний план лекцій
| №з.п. | ТЕМА | Кількість годин |
| 1. | Загальна характеристика системи крові. Кров як засіб транспорту і внутрішнє середовище організму. Склад та функції крові. Фізіологічні константи крові. | |
| 2. | Фізіологія еритроцитів і гемоглобіну. Захисні функції крові. Лейкоцити. Поняття про імунітет, його види. | |
| 3. | Групи крові. Методи вивчення груп крові. Кровотворення і його регуляція. Фізіологія зсідання крові. Характеристика тромбоцитів. Судинно-тромбоцитарний та коагуляційний гемостаз. Роль антикоагулянтів і плазмінів. | |
| 4. | Система кровообігу. Фізіологічні властивості серцевого м'язу. Насосна функція серця і методи її дослідження. Серцевий цикл і його фазова структура. Механічні та звукові прояви серцевої діяльності | |
| 5. | Електричні прояви серцевої діяльності. Електрокардіографія. Зв'язок електрокардіограми із збудженням серця. Регуляція серцевої діяльності. Міогенна, гуморальна, нервова регуляція. | |
| 6. | Роль судин в гемодинаміці. Основні принципи гемодинаміки. Кров'яний тиск, його види, методи вимірювання. | |
| 7. | Регуляція руху крові по судинах. Регуляція системного кровообігу | |
| 8. | Система дихання. Основні етапи дихання | |
| 9. | Регуляція дихання. | |
| РАЗОМ | 18 |
Тематичний план практичних занять
| № з.п. | ТЕМА | Кількість годин |
| 1. | Система крові. Дослідження фізико-хімічних властивостей крові. | |
| 2. | Дослідження кількості еритроцитів і гемоглобіну в крові. | |
| 3. | Дослідження захисних властивостей крові. Функції лейкоцитів. Поняття про імунітет, його види. | |
| 4. | Види і механізми гемостазу. Фізіологія тромбоцитів. | |
| 5. | Фізіологічні основи методів дослідження груп крові. | |
| 6. | Практичні навички з фізіології системи крові. | |
| 7. | Загальна характеристика системи кровообігу. Дослідження фізіологічних властивостей серцевого м’яза. | |
| 8. | Насосна функція серця. Серцевий цикл, фізіологічні методи його дослідження. | |
| 9. | Електричні прояви діяльності серця. Фізіологічні основи електрокардіографії (ЕКГ). Метод дослідження. | |
| Дослідження нервової регуляції діяльності серця. | ||
| 11. | Дослідження гуморальної регуляції діяльності серця. | |
| 12. | Системний кровообіг. Закони гемодинаміки, роль судин у кровообігу. Дослідження артеріального тиску в людини. | |
| 13. | Дослідження регуляції кровообігу. Регуляція тонусу судин. | |
| 14. | Дослідження мікроциркуляції і особливостей регіонального кровообігу. | |
| 15. | Дослідження лімфообігу. | |
| 16. | Практичні навички з фізіології системи кровообігу. | |
| 17. | Загальна характеристика системи дихання. Дослідження механізму вдоха і видоха. | |
| 18. | Дослідження зовнішнього дихання. Аналіз спірограми. | |
| 19. | Дослідження газообміну в легенях. | |
| 20. | Дослідження транспортування газів кров’ю. | |
| 21. | Дослідження нервової регуляції дихання. | |
| 22. | Дослідження гуморальної регуляції дихання. | |
| 23. | Практичні навички з фізіології системи дихання. | |
| 24. | Підсумковий контроль модуля 2. | |
| РАЗОМ |
Види самостійної роботи студентів (СРС) та її контроль
| № З.П. | ТЕМА | Кількість годин | Види контролю |
| 1. | Підготовка до практичних занять - теоретична підготовка та опрацювання практичних навичок | Поточний контроль на практичних заняттях | |
| Опрацювання тем, які не входять до плану аудиторних занять: | |||
| 2.1 | Дослідження звукових і механічних проявів діяльності серця. Аналіз ФКГ. | Поточний контроль або реферат | |
| 2.2. | Дослідження артеріального і венозного пульсу людини. Аналіз СФГ, ФГ. | Поточний контроль або реферат | |
| 2.3. | Дослідження механізмів повернення крові до серця і їх регуляції. | Створення схеми контуру регуляції | |
| 2.4. | Аналіз показників спірометрії, спірографії, пневмотахометрії. | Поточний контроль | |
| 3. | Індивідуальна СРС за вибором: - створити схеми контурів регуляції параметрів гомеостазу за участю однієї з вісцеральних систем, або - підготовка наукової доповіді на засіданні наукового гуртка (конференції) з фізіології, - участь у міжвузівській олімпіаді, інше | Схема контуру регуляції Тези наукової доповіді | |
| 4. | Підготовка до підсумкового контролю засвоєння модуля 2 | Підсумковий модульний контроль | |
| РАЗОМ |
Розподіл та нарахування балів за поточну навчальну успішність.
| Номер модуля, кількість навчальних годин/креди-тів ECTS | Кількість змістових модулів, їх номери | Кількість практичних занять Кількість | Конвертація у бали традиційних оцінок | Мінімальна /максимальна кількість балів | ||||
| Традиційні оцінки | Бали за виконання індивідуального завдання як виду СРС | |||||||
| „5” | „4” | „3” | „2” | |||||
| Модуль 2 90 / 3 | (№№ 7-9) | 69/120 | ||||||
| За результатами складання підсумкового модульного контролю | ||||||||
| За засвоєння модуля |
Date: 2016-11-17; view: 255; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |