Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Упражнения на разбитие ориентации
В двухмерном пространстве
(на листе бумаги)
Упражнение 11
Взрослый предлагает ребенку следующие задания.
Поставь вверху листа точку (внизу палочку), нарисуй справа крестик (слева птичку), проведи в нижнем левом углу волну (в нижнем правом углу прямую линию) и т.д.
Упражнение 12
От поставленной на листе точки, без отрыва руки, ребенок должен рисовать линию под команды взрослого.
Едем направо... стоп, вверх... стоп, налево... стоп, вверх... стоп и т.д.
Упражнение 13
Графический диктант. Ребенку предлагается нарисовать: крест справа от палочки, точку слева от крючка, овал под треугольником, квадрат в круге и т.д.
Упражнение 14
Ребенок должен продолжить ряд.
| Рис. 1. К упражнению 16 |
Упражнение 17
Взрослый и ребенок рисуют план комнаты, указывая положение окон, дверей, мебели, человека. Затем обозначают на плане местоположение игрушки, переставляя ее каждый раз. Ребенок должен найти спрятанную игрушку, ориентируясь на ее обозначение на плане.
Примечание. Для развития оптико-пространственной ориентации рекомендуются занятия по аппликации.
Date: 2016-05-25; view: 414; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |