Социальное проектирование

Проектная деятельность является своеобразной философией организации деятельности общественной организации. Роль проекта можно рассматривать с двух позиций: проект как документ и проект как формат деятельности. Оба эти подхода тесно взаимосвязаны и вовсе не исключают друг друга. Любая организация ставит перед собой некую глобальную цель, ради которой она существует. Для того, чтобы добиться этой цели, необходимо сделать ряд шагов, каждый из которых и будет проектом и позволит добиться определённого результата: выполнения определённой частички общей цели. В этом заключается смысл проекта как формы организации деятельности.

Проект как документ формализует все наши шаги. Они становятся понятны не только нам, но и любому человеку, т. к. полностью описаны, зафиксированы и пояснены в требуемых местах.

Термин «проектирование» происходит от лат. «projectus» -брошенный вперёд; это процесс создания прототипа, прообраза предполагаемого или возможного объекта или состояния. Это специфическая деятельность, результатом которой является научно-теоретически и практически обоснованное определение вариантов прогнозируемого и планового развития новых процессов и явлений.

Проектирование – составная часть управления, которая позволяет обеспечить осуществление управляемости и регулируемости некоторого процесса.

Проект – это целостное представление о должном или идеальном с разработанным механизмом реализации в конкретной жизненной ситуации, включающее ресурсное обоснование и оценочный аппарат. Особенность проектного метода – конструирование целенаправленной деятельности по нахождению (определению) ресурсов, позволяющих реализовать общественную инициативу.

Проектирование – это, прежде всего, технология организации работы по воплощению некой идеи.

Проект – это уникальная (в отличие от операций) деятельность, имеющая начало и конец во времени, направленная на создание определенного, уникального продукта или услуги.

Существует ряд принципиальных отличий между концепцией, программой и проектом.

Концепция – описание основного смысла деятельности, необходима для получения представления о смысле, миссии и основных направлениях деятельности учреждения.

Концепция, как правило, включает следующие разделы:

-общие подходы к деятельности;

-анализ сложившейся ситуации;

-описание образа желаемой ситуации (видение);

-формулирование миссии учреждения, основной цели деятельности;

-обозначение основных направлений деятельности;

-перечисление и краткая характеристика ведущих программ и проектов деятельности.

Программа – описание модели будущей деятельности по одному или нескольким направлениям, рассчитанной на достижение определенных результатов в будущем.

Классификация программ обширна, их различают:

-по продолжительности (долгосрочные, среднесрочные, краткосрочные);

-по направленности (комплексные, профильные и др.);

-по стратегии (программы развития, деятельности и др.) и т.д.

Программа, как правило, включает следующие разделы:

1.Аналитическая записка.

2.Обоснование актуальности.

3.Концептуальные основы.

4.Цели и задачи.

5.Кадровое обеспечение.

6.Управление.

7.Содержание деятельности.

8.Механизм реализации.

9.Материально-техническое и финансовое обеспечение.

10.Ожидаемые результаты.

11.Планы реализации программы.

12.Список литературы.

Программа позволяет осмысленно получать максимально полезный результат в деятельности учреждения, она служит своего рода компасом или картой, позволяющей определить верный маршрут в стратегии развития или деятельности.

Однако программа, сама по себе являясь документом достаточно стратегическим и объёмным, как правило, не может служить основанием для финансирования, так как не приносит быстрого и заметного социального эффекта. Обычно программа служит базой для разработки и осуществления тех или иных проектов.

Проект – представляет собой описание конкретной ситуации, которая должна быть улучшена и конкретных методов и шагов по её реализации.

Проект – это средство управления деятельностью, наиболее приземленная, конкретная и выполнимая форма для учреждения/организации.

Метод проектов обеспечивает развитие инициативности и самостоятельности, способствует осуществлению непосредственных связей между приобретенными знаниями и умениями и применением их в решении практических задач.

Особенность проектного метода – конструирование целенаправленной деятельности по нахождению (определению) ресурсов, позволяющих реализовать общественную инициативу.

Социальный проект - это инструмент для решения социально значимых проблем определенного сообщества.

Зачем нужны проекты общественным организациям?

Социальный проект