Содержательный модуль 3. Индивидуальное чтение новелл

La lecture à domicile. Guy de Maupassant

По выбору студента 1 новелла из приведенного ниже перечня:

1. La nouvelle “Aux champs” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

2. La nouvelle “Amour” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

3. La nouvelle “La parure” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

4. La nouvelle “Le bonheur” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

5.La nouvelle “Le père Milon” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

6. La nouvelle “La rempailleuse” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

7. La nouvelle “Claire de lune” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

8. La nouvelle “Le testament” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

9. La nouvelle “Deux amis” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

10. La nouvelle “Mon oncle Jules” d’après Guy de Maupassant. Exercices lexicaux et de conversation sur la nouvelle.

Объем заданий по индивидуальному чтению:

1.Краткая характеристика писателя (до 15 предложений) – 2 балла.

2.Пересказ новеллы. Выделить логические части, систему художественных образов. Охарактеризовать стиль повествования в новелле (языковые средства). Определить художественную ценность новеллы – 3 балла.

3.Составление словаря. Устный опрос – 1 балл.

4.Выполнение комплекса заданий по содержанию новеллы. Форма контроля: письменная, устная – 3 балла.

5.Чтение и перевод отрывка из новеллы – 1 балл.