Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методики діагностики мотиваційно-особистісного компоненту обдарованості





1. Анкета дослідження інтересів «Що мені подобається» (Л. О. Йовайша)

 

Мета анкети: Дослідження інтересів.

Матеріальне забезпечення:

1. Питання анкети

2. Бланки для відповідей

3. Ключ-дешифратор

Процедура дослідження:

Після невеликої вступної бесіди (можливо про вибір професії) учням пропонується перевірити, вияснити їх інтереси. Для цього учні беруть чисті аркуші паперу та заготовлюють бланки для відповідей. Після роз’яснення інструкції експериментатор не поспішаючи, чітко та виразно читає питання анкети. Далі, після повторення та уточнення незрозумілих для учнів питань, відбувається статистична обробка протоколів: учні підраховують кількість «+» і «–», окремо записують в кожній строчці результати підрахунку у відповідній клітинці, кількість «–» віднімають з кількості «+», записуючи кінцевий результат. Далі кожна строчка розшифровується згідно ключа (учні підписують кожну строчку) та проводиться аналіз отриманих результатів.

Показником глибини окремого інтересу являється величина кінцевого результату, широти – кількість позитивних відповідей, стійкості – відсутність «–» та «0».

Інструкція: «В анкеті 150 питань, які позначають різноманітні види діяльності. Кожному питанню відповідає одна клітинка в бланку для відповідей з тією кількістю номерів. Уважно прослухайте кожне питання та дайте на нього відповідь. Якщо Вам дуже подобається вивчати математику, то в першу клітинку впишіть два плюси «++», якщо тільки подобається – один плюс «+», якщо зовсім не подобається, то два мінуси «– –», якщо просто не подобається, то один мінус «–», якщо ж Ви не знаєте чи сумніваєтесь – 0 «0». І так на кожне питання по порядку».

 

Анкета «Що мені подобається?»

Чи подобається Вам? Чи хотіли б Ви?

1. Вивчати математику?

2. Вивчати фізику?

3. Вивчати хімію?

4. Вивчати історію?

5. Вивчати рідну мову, інші мови?

6. Вивчати географію?

7. Вивчати біологію?

8. Спостерігати за різноманітними породами дерев, вивчати їх походження?

9. Цікавитись породами деревини, їх практичним застосуванням?

10. Знайомитися з різними металами, їх властивостями?

11. Спостерігати за дією різноманітних механізмів, знайомитися з їх будовою та роботою (автомобілі, токарне обладнання)?

12. Спостерігати дію електричних пристроїв, взнавати їх секрети, читати про досягнення радіотехніки.

13. Проглядати журнали мод, любуватися гарним одягом.

14. Цікавитися новинками у виробництві продовольчих товарів за журналами, на виставках, в магазинах.

15. Читати описання та розглядати знімки різноманітних споруд.

16. Спостерігати за спортивними змаганнями.

17. Цікавитися будовою земної кори, походженням гір, океанів та вулканів.

18. Цікавитися машинами, спостерігати роботу водія, машиніста.

19. Читати книги, дивитися фільми про моряків, пілотів.

20. Спостерігати за військовим парадом, знайомитися з військовою технікою.

21. Ходити в театр, дивитися кінофільми.

22. Слухати оперну та симфонічну музику, ходити на концерти.

23. Вчитися малювати.

24. Читати світову класичну літературу.

25. Грати з дітьми, тим самим задовольняючи їх.

26. Читати книги, дивитися фільми, які розповідають про робітників міліції.

27. Цікавитися хворобами людей.

28. Проявляти турботу про свою квартиру, кімнату, слідкувати за їх естетичним виглядом.

29. Ретельно вести підрахунок своїх грошових витрат.

30. Спостерігати за роботою продавців.

31. Читати науково-популярну літературу з математики.

32. Цікавитися новими відкриттями в фізиці, читати про життя та діяльність відомих фізиків.

33. Читати про новітні досягнення в області хімії, знайомитися з життям та діяльністю відомих хіміків.

34. Читати газети, слухати радіо, проглядати телевізійні передачі про політичні події.

35. Читати про походження мов, вивчати окремі слова.

36. Читати про різні країни, їх економіку, державний устрій, взнавати про географічні відкриття.

37. Читати про рослини, про життя тварин та пташок.

38. Читати про ліс, проводити час в лісі.

39. Спостерігати за художньою обробкою дерева, розглядати нові зразки меблів та захоплюватися ними.

40. Розглядати зразки виробів з металу, спостерігати за їх обробкою.

41. Знайомитися з новітніми досягненнями сучасної техніки, ходити на технічні виставки.

42. Досліджувати дію побутових та інших електричних приборів, розбирати та ремонтувати радіоприймачі, магнітофони.

43. Розглядати тканини, знайомитися з новою якістю матеріалів.

44. Вчитися кулінарії.

45. Вчитися кресленню.

46. Читати спортивні газети й журнали цікавитися історією спорту та успіхами видатних спортсменів.

47. Читати науково-популярну та художню літературу про геологічні експедиції.

48. Ходити на виставки транспортних засобів, читати про це в газетах та журналах.

49. Цікавитися морським транспортом, літаками та їх устаткуванням.

50. Читати книги військового змісту, дивитися фільми, цікавитися життям та долею учасників Великої вітчизняної війни та громадянської війни.

51. Знайомитися з життям видатних майстрів сцени та кіно, колекціонувати їх фотографії.

52. Знайомитися з життям та творчістю видатних композиторів.

53. Ходити на виставки образотворчого мистецтва, музеї.

54. Знайомитися з новинками художньої літератури.

55. Зацікавлювати інших, розповідаючи нові події, пояснюючи незрозуміле та невідоме.

56. Впливати на недисциплінованих, встановлювати порядок серед ровесників або молодших.

57. Вивчати анатомію та фізіологію людини.

58. Цікавитися зовнішністю людини: одягом, зачіскою.

59. Вивчати економічну географію.

60. Цікавитися якістю та ціною товару.

61. Розв’язувати, вирішувати складні математичні задачі, складати та вирішувати головоломки, загадки та ребуси.

62. Робити фізичні досліди, вирішувати задачі, заглиблюватися в різноманітні явища погоди.

63. Узнавати будову хімічних елементів, слідкувати за ходом хімічних реакцій, робити досліди.

64. Знайомитися з політичним устроєм різних країн, вивчати причини політичних подій.

65. Розбирати речення, узнавати будову слів рідної та іноземної мови.

66. Складати географічні карти, збирати різноманітний географічний матеріал.

67. Вирощувати рослини, піклуватися про тварин, птахів.

68. Садити та піклуватися за деревами, виготовляти гербарії лісних рослин.

69. Збирати різноманітну за якістю деревину, художньо оздоблювати дерево, випилювати, вирізувати.

70. Виготовляти художні вироби з металу.

71. Збирати та ремонтувати різноманітні механізми, велосипеди, мотоцикли, годинники, тощо.

72. Конструювати та виготовляти різноманітні електроприлади.

73. Шити, в’язати, прясти.

74. Готувати різні смачні блюда.

75. Знайомитися з архітектурними пам’ятками, захоплюватися моделюванням будівель.

76. Грати в спортивні ігри.

77. Складати та збирати колекцію мінералів.

78. Приймати участь в секції автолюбителів.

79. Приймати участь в секції парусників, аквалангістів.

80. Брати участь у воєнних іграх.

81. Приймати участь в шкільній самодіяльності та драматичному гуртку.

82. Приймати участь в шкільному хорі чи оркестрі.

83. Приймати участь в художньому гуртку, вивчати твори живопису.

84. Приймати участь в літературному гуртку, ходити на факультативні заняття.

85. Узнавати внутрішній світ дитини.

86. Справедливо оцінювати вчинок товариша чи літературного героя.

87. Піклуватися про тяжкохворих.

88. Спостерігати за роботою перукаря, продавця, офіціанта.

89. Цікавитися в друці за виконанням плану народного господарства.

90. Працювати за прилавком.

91. Приймати участь в роботі математичного гуртка.

92. Приймати участь в роботі фізичного гуртка, ходити на факультативні заняття.

93. Відвідувати факультативні заняття по хімії, приймати участь в олімпіадах.

94. Приймати участь в роботі краєзнавчого гуртка, збирати історичний матеріал, аналізувати та узагальнювати його.

95. Працювати зі словником, узнавати зміст іноземних слів.

96. Приймати участь в роботі географічного гуртка.

97. Робити досвіди з рослинами, вивчати їх врожайність, працювати в шкільному живому

98. Піклуватися про охорону лісу, приглядати за його життям.

99. Приймати участь в роботі гуртка «Умілі руки.»

100. Виконувати слюсарні роботи в шкільних майстернях.

101. Випробовувати дії різноманітних приладів та механізмів, виготовляти моделі літаків, кораблів та планерів.

102. Приймати участь в радіотехнічному гуртку, монтувати радіоприймачі, електрогітари.

103. Модулювати, конструювати нові зразки одягу.

104. Працювати на кухні, в їдальні, кафе та ресторані.

105. Малювати, проектувати зразки нових будівель.

106. Приймати участь в спортивному гуртку, спортивних змаганнях.

107. Приймати участь у походах на природу з метою ознайомитися з корисними копалинами та геологічними об’єктами рідного краю.

108. Керувати грузовиком, автомобілем.

109. Приймати участь в роботі авіаклубі.

110. Приймати участь в секції з стрільби або в гуртку «молоді друзі міліції».

111. Приймати участь в конкурсі художнього читання.

112. Вивчати теорію музики та грати на якомусь інструменті.

113. Цікавитися життям та творчістю відомих художників.

114. Вивчати літературні твори, читати літературну критику.

115. Прагнути, щоб інші були краще, благородніше себе поводили.

116. Допомагати робітникам міліції виясняти приховані злочини.

117. Читати вірші, книги на медичні теми.

118. Спілкуватися з людьми, радити і допомагати їм у виборі важливої речі.

119. Дискутувати з питань промисловості та сільського господарства.

120. Дискутувати з питань торгівлі.

121. Виконувати роботу, яка вимагає знання математичних законів та правил.

122. Працювати з фізичними приладами та устаткуванням.

123. Працювати в хімічній лабораторії.

124. Працювати в архіві, знайомитися з історичними подіями.

125. Бути мовознавцем, працювати перекладачем.

126. Брати участь в географічних експедиціях.

127. Працювати на свіжому повітрі.

128. Працювати лісником.

129. Працювати столяром.

130. Працювати у станка, виготовляючи металеві вироби, переважно стоячи.

131. Працювати за кресленнями у машин та станків.

132. Працювати з електроприладами та радіоапаратурою.

133. Працювати на швейній, в’язальній фабриці, чи в ательє.

134. Працювати інженером харчової промисловості.

135. Будувати дома, мости, працювати в конструкторському бюро.

136. Підготувати учасників та організувати спортивні змагання, бути суддею.

137. Брати участь в тривалих та важких походах, що вимагають напруженої роботи по визначеному графіку.

138. Перевозити пасажирів, вантаж, ремонтувати транспорт.

139. Жити за встановленим режимом, ретельно виконуючи розпорядок дня.

140. Працювати в погану погоду у відкритому морі чи пілотувати літак.

141. Грати на сцені.

142. Приймати участь в музикальних конкурсах, виступати на сцені.

143. Працювати в області образотворчого мистецтва.

144. Вести запис своїх спостережень, писати твори та вірші.

145. Прагнути доводити свою правоту, керувати іншим.

146. Працювати в юридичних установах.

147. Працювати в лікарні.

148. Обслуговувати людей.

149. Працювати у сфері торгівлі, планування чи фінансів.

150. Керувати торгівлею.

 

КЛЮЧ АНКЕТИ:

Бланк для відповідей + Кінцевий результат Дешифратор
1, 31, 61, 91, 121       Математика
2, 32, 62, 92, 122       Фізика
3, 33, 63, 93, 123       Хімія
4, 34, 64, 94, 124       Історія
5, 35, 65, 95, 125       Філологія
6, 36, 66, 96, 126       Географія
7, 37, 67, 97, 127       Біологія
8, 38, 68, 98, 128       Лісництво
9, 39, 69, 99, 129       Деревообробка
10, 40, 70, 100, 130       Металообробка
11, 41, 71, 101, 131       Техніка
12, 42, 72, 102, 132       Електротехніка
13, 43, 73, 103, 133       Легка промисловість
14, 44, 74, 104, 134       Харчова промисловість
15, 45, 75, 105, 135       Будівництво
16, 46, 76, 106, 136       Спорт
17, 47, 77, 107, 137       Геологія
18, 48, 78, 108, 138       Транспорт
19, 49, 79, 109, 139       Мореплавство, авіація
20, 50, 80, 110, 140       Військові спеціальності
21, 51, 81, 111, 141       Актор
22, 52, 82, 112, 142       Музика
23, 53, 83, 113, 143       Мистецтвознавець
24, 54, 84, 114, 144       Література
25, 55, 85, 115, 145       Педагогіка
26, 56, 86, 116, 146       Право
27, 57, 87, 117, 147       Медицина
28, 58, 88, 118, 148       Служба побуту
29, 59, 89, 119, 149       Економіка
30, 60, 90, 120, 150       Торгівля
           

 

Date: 2016-05-24; view: 696; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.005 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию