Заняття з праці в природі в молодшій групі

Програмовий зміст:

Пізнавальні завдання:

- Уточнити уявлення про цибулю (круглий, жовтий, є верхівка, корінці).

- Продовжувати формувати уявлення про те, що рослина живе, необхідні вода, світло, тепло.

- Поглиблювати трудові навички дітей.

- Навчити дітей садити цибулю прийомом вгвинчування.

- Активізувати і розширювати мову дітей.

Розвиткові:

- Розвивати спостережливість і допитливість.

Виховні:

- Виховувати інтерес до навколишнього світу, правильне ставлення до здоров'я.

Попередня робота: підбір ілюстрацій, проведення спостережень цибулин, проведення дослідів з цибулею, загадування і відгадування загадки, заучування віршів і потішок, малювання овочів.

Матеріал: цибулини на кожну дитину, стаканчик із землею на кожну дитину, лійки з водою, клейонки на столи, серветки, фартухи для дітей, маска діда з пальчикового театру.

Хід заняття:

-Діти, сьогодні у нас незвичайне, але дуже цікаве заняття. До нас у гості прийшов дідусь. (Одягаю маску діда на руку.) Давайте з ним привітаємося. (Діти вітаються).

-Діти, а у діда є великий город, де ростуть овочі. Дідусь у кошику приніс овочі, але один з цих овочів є найкорисніший.

Вихователь: Хто овочів, найсмачніший, найпотрібніший?

Хто при всіх хворобах, буде всіх корисніше?

Щоб здоровим, сильним бути, треба овочі любити.

Всі без винятку, в цьому немає сумніву!

А зараз діти, відгадайте-ка загадку:

Кажуть, щоб хвороб не знати,

Треба всім мене вживати.

Може, ви мене й з’їсте,

Тільки сльози проллєте. (Цибуля)

Діти: цибуля.

-Правильно, це цибуля.

Дід: Так, овоч дуже корисний. У ньому багато вітаміну С, він мій перший помічник у боротьбі з застудою та грипом. А цибулю якраз я і не виростив.

Вихователь: Діти, давайте, допоможемо дідусеві посадити цибулю. А ну покажіть дідусеві.

-А зараз давайте посадимо цибулини і влаштуємо город!

(Діти вирушають на город дитячого садка, де приготовлені цибулинки лійки з водою.)

-Діти, щоб цибулина почала швидше рости, її потрібно посадити у вологу землю. Тому давайте відразу поллємо землю. Поки вода буде вбиратися, розглянемо і обстежуємо цибулини.

-Візьміть цибулину в руки, покатайте на долоньці і скажіть яка вона?

Діти: кругла. А чим покрита цибуля? Діти: шкіркою, лушпинням.

-А якого кольору? Діти: жовтого, оранжевого.

-Сьогодні ми будемо садити цибулину в землю. Ми з вами вже проводили досвід і садили цибулину у воду. Подивіться що сталося. У цибулини виросли довгі зелені листочки. Це пір'ячко. Всі основні вітаміни скупчуються саме в цих стрілках. Тому після зими, навесні у людей в організмі не вистачає вітамінів, і дуже важливо вживати в їжу зелене цибулю. -Як ви думаєте, а що це за білі ниточки внизу цибулини?

Діти: корінці.

-Правильно, це коріння цибулі і місце, де вони ростуть, називається донцеві, як дно у каструлі. А щоб цибуля проросла потрібні: вода, тепло, світло і земля. Це найнеобхідніше для життя рослин. Все у нас з вами є. А що потрібно, щоб не забруднитися?

Діти: надіти фартухи.

-Давайте одягнемо фартухи. (Діти надягають фартухи, допомагаю їм зав'язати їх.)

-Тепер беремо цибулину в руки і там де у нашої цибулинки виросли корінці, донцем вниз садимо її в землю. Цибулину вгвинчуємо в ґрунт. Посадити потрібно так, щоб верхня частина виступала із землі. (Саджаю цибулину, коментую свої дії. Діти виконують дії слідом за мною).

Дідусь: Я дуже радий, що ви посадили цибулю, значить будете здорові.

Проростай-проростай, перший сміливий паросток!

Виростай-виростай, наш а зелена цибулька!

Я до вас прийду, коли ваша цибуля проросте, а зараз мені треба додому. До побачення! (Діти прощаються).

Вихователь: Молодці, ось ми з вами і посадили цибулю, а тепер її потрібно тільки доглядати.

- Молодці, дітки!!! Посадили цибулю, тепер у нас з вами вийшов город на якому цибуля зростає!

-На цьому наше заняття закінчено!!!