Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Конспект гри-заняття для вихованців першої молодшої групиТема: "Поспішаємо на допомогу до Незнайку" Завдання: 1. Освітні: закріплювати уявлення дітей про диких тварин (ведмідь, білка, лисиця, заєць, їжак, вовк, їх зовнішньому вигляді, середовища проживання і харчування. Вчити правильно називати дитинчат диких звірів. Підвищувати мовленнєву активність дітей. Збагачувати словниковий запас. Закріплювати поняття «великий», «маленький». 2. Розвиваючі: розвивати увагу, пам'ять дітей, логічне мислення, спостережливість, розвивати інтерес до пізнавальної діяльності, самостійність, активну мова дітей, вміння слухати дорослого, відповідати на запитання, розвивати інтерес до живої природи. 3. Виховні: Виховувати чуйність, доброзичливість, увага один до одного, допитливість, дбайливе ставлення до тварин, розширювати емоційну чуйність до природи. Обладнання: Плакат із зображенням лісу з наклеєними на нього картинками диких тварин; коробочка, в якій знаходяться картинки із зображенням їжі для диких тварин; картинки з дитинчатами тварин; лялька «Незнайко». Попередня робота: читання художньої літератури, розглядання ілюстративного матеріалу та бесіда за його змістом про диких тварин, дидактичні і рухливі ігри, розучування віршів про тварин. Хід заняття: Діти сідають півколом. З приймальні доноситься плач. Вихователь: Хлопці, а хто це у нас в кімнаті плаче? Вихователь виходить у приймальню і приносить плаче Незнайка. Вихователь: Хлопці, до нас в гості прийшов Незнайко, давайте привітаємося з ним і дізнаємося чому він плаче? Діти: Здрастуй, Незнайко. Чому ти плачеш? Незнайко: Здрастуйте, хлопці. У мене трапилася біда. Я хотів прогулятися по лісі, але раптом побачив різних лісових звірів, я нікого з них не знаю, мені стало страшно, і я заплакав. Вихователь: Не плач, Незнайко. Наші хлопці добре знають лісових звірів, ми тобі про них розповімо, і ти їх теж будеш знати, а ще ми розповімо хто любить поїсти, і ти, Незнайко, будеш знати, чим можна пригостити лісових тварин. Нумо згадай як виглядали ті тварини, яких ти злякався? Незнайко: Клишоногий велетень, Щоб не потрапити в капкан, Спить всю зиму безперервно, Лапу солодко смокче. Вихователь: Діти, хто ж це? Діти: Ведмідь. Вихователь: Ваня, покажи будь ласка, де в нашому лісі знаходиться ведмідь? Ваня показує ведмедя, вихователь коментує: молодець, Івась, ось як виглядає ведмідь, він бурий, великий, ходить перевальцем. Діти, давайте покажемо, як ходить і ведмідь гарчить. Діти встають зі своїх місць і показують, як ходить і ведмідь гарчить. Вихователь: Діти, а як називаються дітки ведмедя? Діти: Ведмежата. Вихователь: Аліна, поруч з нашим лісом лежати картинки зі звірами, знайди там, будь ласка, ведмедика і посади його поруч з ведмедем. Вихователь: Молодець, Аліна. А що люблять їсти ведмедики? Діти: Малину, ягоди, мед. Вихователь: Катя, знайди, будь ласка, у коробочці що - небудь для ведмедиків та пригости їх. Катя дістає з коробочки бочку з медом і приклеює її поруч з ведмедиками.
Вихователь: Молодець, Катя. Ну як Незнайко, про ведмедя тобі все зрозуміло? Незнайко: Так, зрозуміло, а я в лісі ще звіра бачив, він Живе в дуплі, живе в гнізді, Лісовий горіх, гриби тягає. І на чималій висоті Пухнастий хвіст, як промінь, миготить. Вихователь: Діти, кого ж це нам, Незнайко описав? Діти: Білку. Вихователь: Молодці, Мілана, покажи нам у нашому лісі, як виглядає білка. Мілана показує білку, вихователь коментує: ось яка вона, білочка, руда, на вушках пензлики, хвіст пухнастий. Вихователь: Діти, а як звуть діток білочки? Діти: Білченята. Вихователь: Молодці. Стьопа покажи нам бельчонка і посади його поруч з білочкою. Вихователь: Молодець, Стьопа Діти., а чим харчуються білочки? Діти: Шишками, горіхами, грибами. Вихователь: Молодці. Женя, дивись, у нашої білочки вже є гриб, знайди в коробочці, що - небудь ще для білочки і почастуй її. Женя дістає шишку і приклеює її біля білки. Незнайко: (єхидним голосом) А з чого ви вирішили, що я саме білку бачив, он там у вас в лісі ще якийсь рудий звір є, але він зовсім не схожий на білку. Вихователь: Незнайко, ну ти ж сам сказав, що звір, якого ти бачив, був на дереві в дуплі на чималій висоті, а на деревах, з пухнастим хвостом і руді, тільки білки. Хлопці, а який же рудий звір, крім білки, у нашому лісі є? Діти: Лисиця. Вихователь: Молодці, правильно. Аріна, покажи, будь ласка, в нашому лісі лисицю... Молодець.
Вихователь: Подивися, Незнайко ка лисичка виглядає. Хвіст пухнастий, хутро руде, в лісі живе, а крадеться між сосен. Шубку вогняну носить. Пишний хвіст у траві густій, мелькає, як золотий. Це - дівиця краса, яскраво-руда лисиця. Хлопці, а як називають діток лисиці? Діти: Лисенята. Вихователь: Молодці, правильно. Вероніка, знайди, будь ласка, лисеняти і посади його поруч з лисицею... Вихователь: Молодець, правильно, хлопці, а що люблять їсти лисички,що лисичка в казці у дідуся з воза вкрала? Діти: Рибу. Вихователь: Молодці. Тимур, знайди, будь ласка в коробочці частування для лисичок і дай їм... молодець, Тимур. Вихователь: Незнайко, кого із звірів ти ще бачив у лісі? Незнайко: Це що за звір лісовий Встав, як стовпчик, під сосною І стоїть серед трави - Вуха більше голови? Діти: Це зайчик. Вихователь: Молодці. Лера, покажи зайчика в нашому лісі... Вихователь: Молодець. Хлопці як виглядає зайчик? Діти: Він сірий або білий, у нього довгі вуха і короткий хвіст. Вихователь: Хлопці, а давайте покажемо Незнайку як стрибають зайчики. Вихователь: Молодці. Діти, а як називають діток зайця? Діти: Зайченята. Вихователь: Молодці. Антон, покажи нам, будь ласка зайченя і посади його поруч з зайцем. Вихователь: Молодець. А що люблять зайчика їсти? Діти: Морквину. Вихователь: Ксюша, знайди в коробочці морквину і дай її зайчикас... Молодець. Вихователь: Незнайко, кого ще з тварин ти бачив у лісі? Незнайко: Игольник він нагадує, В лісі стежку будь-яку знає Спугнешь - на м'яч вже схожий! Хитрун! Гурман! Хто ж це... Діти: Їжак. Вихователь: Молодці. Артем, покажи в нашому лісі їжака... Молодець. Вихователь: Діти, як виглядає їжак? Діти: Маленький, круглий, на спині голки. Вихователь: Молодці, правильно. А як називають діток їжака? Діти: Маленькі Їжачки. Вихователь: Правильно. Артур, знайди будь ласка їжачатат і посади їх поруч з їжаком... Молодець. Вихователь: Хлопці, а що їдять їжаки? Діти: Гриби та яблука. Вихователь: Молодці, Юля, у нашого їжака є грибочки, знайди в коробочці що-небудь ще для їжаків та пригости їх... Молодець. Вихователь: Ну що, Незнайко, всіх звірів, яких ти бачив у лісі ми назвали? Незнайко: Ні, самого страшного не назвали. Сірий, страшний і зубастий, Дружбу водить лише з лисицею. Цей звір сердитий, злий. Він зубами клац, так клац, Дуже страшний сірий... Діти: Вовк. Вихователь: Молодці. А як же виглядає вовк? Діти: Він схожий на собаку, у нього сіра шкіра, довгі зуби. Вихователь: Семен, покажи, будь ласка, вовка в нашому лісі... Молодець. Вихователь: Діти, а як звуть дитинчат вовка? Діти: Вовченята. Вихователь: Молодці. Лена, знайди, будь ласка, вовченя і посади його поруч з вовком... Молодець. Вихователь: Молодці, а чим харчуються вовк з вовченятами? Діти: М'ясом. Вихователь: Діти, давайте подивимося в коробочці у нас є м'ясо? Діти: Немає. Вихователь: А чому ж нам пригостити вовка? Що ми можемо підібрати в коробочці, щоб сподобалося вовкові... (вихователь дістає з коробочки залишилися кілька картинок, серед яких є ковбаса). Діти: Ковбасою. Вихователь: Я теж думаю, що ковбаса сподобається нашим вовку і волчонку. Владик, віднеси, будь ласка ковбасу для наших волков. Вихователь: Діти, як багато ми сьогодні розповіли Незнайку про лісових звірів, і як їх називають, і як вони виглядають, і як називають їх діток, і що вони люблять їсти, а зараз згадаємо як називають всіх лісових звірів? Діти: Дикі тварини. Вихователь: Молодці, правильно. Ну як, Незнайко, все тобі зрозуміло про диких тварин, все запам'ятав? Незнайко: Так. Діти молодці, всі знають все мені розповіли і показали, спасибі вам велике. Діти: Допобачення, Незнайко. Вихователь: Допобачення, Незнайко. Приходь до нас у гості.
|