Соотношение общественного бытия и общественного сознания. Индивидуальное, групповое и массовое сознание

Общественное сознание - это совокупность социально – значимых закрепленных и использующихся в практической деятельности людей результатов идеального отражения действительности.

Общественное и индивидуальное сознание тесно взаимосвязаны между собой:

1) имеют один и тот же предмет – окружающий мир;

2) сознание человека носит общественный характер;

3) индивид обогащает свое сознание за счет общественного: усваивает знания, культуру, опыт предшествующих поколений;

4) общественное сознание всегда создается и развивается отдельными личностями. Общественное и индивидуальное сознание различает то, что первое – отражает мир под влиянием общественного бытия, а второе – индивидуального бытия.

Общественное сознание непосредственно взаимодействует с общественным бытием, что находит свое отражение в социальном законе определяющей роли общественного бытия по отношению к общественному сознанию. Эта определяющая роль проявляется в том, что: 1) общественное сознание возникает на основе общественного бытия; 2) источник развития общественного сознания – потребности общественного бытия.

Вместе с тем, общественное сознание обладает относительной самостоятельностью, которая состоит:

1) в преемственности развития идей и теорий;

2) в опережении или отставании идей и теорий от общественного бытия;

3) во взаимном влиянии общественного сознания и общественного бытия;

4) в неодинаковом развитии форм общественного сознания в разные исторические эпохи.

Структура общественного сознания:

1) в гносеологическом подходе существует обыденное сознание и теоретическое;

2) в социологическом аспекте общественное сознание подразделяется на общественную психологию и идеологию.

Особенности общественной психологии:

1) стихийность формирования;

2) закрепление в традициях;

3) доминирование эмоционального фактора;

4) проявление национальных особенностей в процессе отражения действительности.

Особенности идеологии:

1) концептуальность;

2) классовый характер отражения;

3) подчиненный характер эмоционального момента;

4) связь с общественным бытием опосредуется с общественной психологией.