Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Соц-я в России, становление и развитие





Предпосылки появления: 1. необходимость глобального методологического осмысления и обобщения материала, накопленного конкретными социальными науками (историей, этнографией, социальной статистикой). 2. усложнение социальной структуры русского общества после реформы 1861 г., бурный рост городских сословий, появление новых профессий.

Особенности русской социологии 19 века: оппозиционно-политическая ангажированность, публицистичность, подчеркнутая гуманистическая ориентация.

Направления социологической мысли в России:

1) Социогеографическое (Мечников, Щапов). Мечников исследовал зависимость общественного развития от географических условий. Щапов активно развивал земско-общинную, федеративную теорию русской истории, изучал естественно-психологические и социально-территориальные особенности жизни русского народа.

2) Органическая школа (Де Роберта, Стронин, Новиков). Де Роберта выдвинул био-социальную гипотезу происхождения общества, в основе которой лежало понятие надорганического. Надорганическое эквивалентно разумной, общественной или культурной стадии развития человечества.

3) Социолого-юридическое направление. Это направление развивали ученые, работающие в области права и социологии (Коркунов, Петражицкий, Новгородцев, Кистяковский, Чичерин). Их интересовало взаимодействие социальных, физиологических и биологических причин в праве.

4) Марксистская школа в социологии представлена Туган-Барановским, Богдановым, Плехановым, Лениным, отчасти – Струве, С. Н. Булгаковым и Бердяевым.

5) Представители субъективной школы (Лавров, Михайловский) высшим мерилом общественного прогресса и исходным пунктом исторического исследования считали отдельную личность.

Этапы: 1) 2/2 19в.: начала складываться социологическая мысль в России в связи с ускорением социально-экономического развития.

2) 1910 – публикация труда Ковалевского «Социология», где уже есть самост подход к вопросу о социологии.

3) 1916 – основание Русского социл-го общества (Сорокин, Данилевский, Лавров, Киреев, Михайловский)

4) 1920е – начало эмиграции ученых из страны.

5) 1930е – социология названа «буржуазной наукой», иск из системы обр-я и науки.

6) 1950е – возрождение в связи с либерализацией курса.

7) 1958 – создание Советской социологической ассоциации.

8) 1969 – в системе АкН СССР образован ин-т КСИ.

9) с 1974 – журнал «СИ», появление социологических служб.

10) а с 1987 всё просто охрененно: преподавание её в вузах, международные связи, развитие, создание ВЦИОМ – всесоюзн (всерос) центра изучения общественного мнения.

 

Date: 2016-05-17; view: 322; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию