Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Очно-заочной формы обучения (на базе среднего общего образования)
| № п/п | Разделы (модули) и темы дисциплины | Всего зачет-ных единиц (часов) | Аудиторные занятия зачетных единиц (часов) | Самост. работа зачет-ных единиц (часов) | Реали-зуемые компе-тенции | ||
| Всего | Лек-ции | Семи-нары, п/з | |||||
| Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | |||
| Система законодательства об охране интеллектуальной собственности | 0,19 (7) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Авторское право: общие положения, договоры, заключаемые в сфере авторского права | 0,25 (9) | 0,11 (4) | 0,05 (2) | 0,06 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | |
| Смежные права, защита авторских и смежных прав | 0,20 (7) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Патентное право | 0,25 (9) | 0,11 (4) | 0,05 (2) | 0,06 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | |
| Право на селекционные достижения | 0,14 (5) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на топологии интегральных микросхем | 0,14 (5) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на ноу-хау (секреты производства) | 0,20 (7) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий | 0,25 (9) | 0,11 (4) | 0,05 (2) | 0,06 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | |
| Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии | 0,14 (5) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Правовая защита информации | 0,19 (7) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,14 (5) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Всего за семестр | 2 (72) | 0,6 (22) | 0,3 (12) | 0,3 (10) | 1,4 (50) |
4.1.2 Тематический план занятий для заочной полной формы обучения
| № п/п | Разделы (модули) и темы дисциплины | Всего зачет-ных единиц (часов) | Аудиторные занятия зачетных единиц (часов) | Самост. работа зачет-ных единиц (часов) | Реали-зуемые компе-тенции | ||
| Всего | Лек-ции | Семи-нары, п/з | |||||
| Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||||
| Система законодательства об охране интеллектуальной собственности | 0,228 (8,4) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Авторское право: общие положения, договоры, заключаемые в сфере авторского права | 0,228 (8,4) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Смежные права, защита авторских и смежных прав | 0,238 (8,4) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Патентное право | 0,238 (8,4) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Право на селекционные достижения | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на топологии интегральных микросхем | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на ноу-хау (секреты производства) | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Правовая защита информации | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Всего за семестр | 2 (72) | 0,22 (8) | 0,16 (6) | 0,06 (2) | 1,78 (64) |
4.1.3 Тематический план занятий для факультета второй квалификации
| № п/п | Разделы (модули) и темы дисциплины | Всего зачет-ных единиц (часов) | Аудиторные занятия зачетных единиц (часов) | Самост. работа зачет-ных единиц (часов) | Реали-зуемые компе-тенции | ||
| Всего | Лек-ции | Семи-нары, п/з | |||||
| Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||||
| Система законодательства об охране интеллектуальной собственности | 0,228 (8,4) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Авторское право: общие положения, договоры, заключаемые в сфере авторского права | 0,228 (8,4) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Смежные права, защита авторских и смежных прав | 0,238 (8,4) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Патентное право | 0,238 (8,4) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Право на селекционные достижения | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на топологии интегральных микросхем | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на ноу-хау (секреты производства) | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Правовая защита информации | 0,178 (6,4) | 0,178 (6,4) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Всего за семестр | 2 (72) | 0,22 (8) | 0,16 (6) | 0,06 (2) | 1,78 (64) |
4.1.4 Тематический план занятий для заочной формы обучения (на базе среднего профессионального образования)
| № п/п | Разделы (модули) и темы дисциплины | Всего зачет-ных единиц (часов) | Аудиторные занятия зачетных единиц (часов) | Самост. работа зачет-ных единиц (часов) | Реали-зуемые компе-тенции | ||
| Всего | Лек-ции | Семи-нары, п/з | |||||
| Интеллектуальная собственность как объект правовой охраны | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||||
| Система законодательства об охране интеллектуальной собственности | 0,222 (8,2) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Авторское право: общие положения, договоры, заключаемые в сфере авторского права | 0,222 (8,2) | 0,05 (2) | 0,05 (2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Смежные права, защита авторских и смежных прав | 0,232 (8,2) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Патентное право | 0,232 (8,2) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Право на селекционные достижения | 0,172 (6,2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на топологии интегральных микросхем | 0,172 (6,2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Право на ноу-хау (секреты производства) | 0,172 (6,2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Права на средства индивидуализации юридических лиц, товаров, работ, услуг и предприятий | 0,232 (8,2) | 0,06 (2) | 0,06 (2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||
| Право использования результатов интеллектуальной деятельности в составе единой технологии | 0,172 (6,2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Правовая защита информации | 0,172 (6,2) | 0,172 (6,2) | ОК-9, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6 | ||||
| Всего за семестр | 2 (72) | 0,28 (10) | 0,22 (8) | 0,06 (2) | 1,72 (62) |
5.2 Интерактивные формы занятий по дисциплине:
Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбора конкретных ситуаций, групповых дискуссий, игровой судебный процесс) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
| Раздел дисциплины | Формы | Трудоемкость (часов) |
| Авторское право: общие положения, договоры, заключаемые в сфере авторского права | Интерактивная лекция | 2/0,05 |
| Смежные права, защита авторских и смежных прав | Работа в малых группах | 2/0,05 |
| Всего | 4/0,11 |
Содержание тем лекционного курса
Date: 2016-05-16; view: 370; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |