Место учебной дисциплины в структуре ООП

Учебно-методический комплекс

Дисциплины Социология журналистики

(наименование дисциплины)

______________________ базовая_______________________________________

(Цикл дисциплины и его часть (базовая, вариативная, дисциплина по выбору))

Журналистика 031300

__________________________________________________________________

(наименование ООП ВПО направления подготовки или специальности с указанием кода)

Уфа 2013

СОДЕРЖАНИЕ УМК

1. Место учебной дисциплины в структуре ООП ………………..……………..3

2. Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе…………………..3

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дис-

циплины по курсу……………………………………………………………….…..3.

4. Рабочая программа…………………………………………………………….....6

5. Образовательные технологии…………………………………………………....9

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…….….9

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………...10

8. Методические рекомендации для преподавателя……………………………..10

9. Методические указания для студентов………………………………………...11

10.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов….16

11. Контрольно-оценочные материалы……………………………………………28

12. Рейтинг-план…………………………………………………………………….29

Место учебной дисциплины в структуре ООП

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3 Профессиональный цикл. Базовая часть» ГОС по направлению подготовки ВПО 031300 – «журналистика». Она связана с курсами «Социология», «Социология массовой коммуникации», «Теория массовых коммуникаций». Программа составлена исходя из требований Государственного образовательного стандарта специальности «журналистика», специализация: журналист и учебного плана, утвержденного ректором БашГУ 1 сентября 2007 г.

Изучение курса позволит формированию у студентов социологической грамотности и культуры.

2. Цель и задачи дисциплины, её место в учебном процессе.

Целью курса – определить место и роль журналистики и журналистов в социальной действительности, их значение во взаимодействии социальных групп,
институтов, организаций общества и индивидов.

Задачи курса:

-обосновать восприятие журналистской продукции как важнейшего
источника познания общественной жизни.

-сформировать представление о социологической культуре журна­
листа.

-обогатить методический инструментарий журналиста адаптирован­
ными к практике СМИ социологическими методами исследования соци­
альной действительности для изучения природы и функционирования СМИ,
а также для применения в профессиональной деятельности.