Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Контактне заняття № 3 - 4
(4 години).
Тема. Графічні редактори. Графіка WEB сторінок. Графіка динамічних WEB сторінок.
Вид інноваційної технології. Заняття проводиться у вигляді установчої міні-лекції та виконання графічної роботи на комп’ютері (HTML – редактори), які виносяться на контактне заняття.
Мета заняття. Ознайамлення з технологією виконання графічних робіт, за допомогою пакета прикладних програм HTML – редактори, та закріпити знання та навички з комп’ютерної графіки WEB сторінок. Виконання індивидуальних графічних завдань.
Компетентності, що повинні сформуватися на контактному занятті:
ü студенти повинні знати:
Програмні продукти (графічні редактори, HTML – редактори) за допомогою яких створюються WEB сторінки. Різницю між статичними і динамичними WEB сторінками. Поняття «Сайт», «Провайдер», «Віддалений доступ». Різницю між внутрішніми та зовнішнимі посиланнями у програмах створення WEB сторінок.
ü студенти повинні уміти:
Побудувати «Стартову WEB сторінку». Управляти різними типами інформації, що розміщена на WEB сторінці. Створювати динамичні об’екти, для передачи управління на інши сайти.
Самостійна робота студентів для підготовки до контактного заняття.
1. Опрацювання обов’язкової та додаткової літератури, матеріалів дистанційного курсу, що відповідають тематиці контактного заняття.
2. Створити файл-конспект з теоретичного матеріалу курсу та надіслати його для перевірки викладачем.
3. Опрацювати помилки та недоречності у файлі-конспекті, на які вказав викладач.
Робота студентів на контактному занятті.
Студенти повинні, працюючи індивідуально, виконати завдання на виконання графічної роботи та прийняти участь в обговоренні отриманих результатів та підбитті підсумків заняття.
Інформаційне та технічне забезпечення підготовки до проведення контактного заняття.
Під час підготовки до виконання завдань контактного заняття студенти повинні ознайомитися з лекційним матеріалом та літературними джерелами, що дають відповіді на наступні питання та підготуватися до виконання індивидуального завдання з виконання графічної роботи:
1. Інсталяція HTML редактора з архиву на сайті курсу або з Інтернету.
2. Стандартні оператори HTML - мови.
3. Стандартні операції по зміні розміру шрифтів та кольорової гами сторинки.
4. Правила керування розташуванням текстової та графічної інформації WEB сторінці.
5. Керуючи формати шрифтів та кольорової гами для зміни відтворюваної WEB сторінки.
4.3. ПЛАНИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ В МІЖСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД
Тема для самостійного опрацювання № 1.
Створення блок-схем лінійного та розгалуженого обчислювального процесу
¾ Поняття алгоритму.
¾ Види відтворення алгоритмів.
¾ Переваги відтворення алгоритмів за допомогою блок-схем.
¾ Виконання індивідуального завдання на створення блок-схеми лінійного та розгалуженого обчислювального процесу (результат виконання завдання у вигляді файлу-звіту, надіслати на профіль завдання у системі дистанційного навчання)
Тема для самостійного опрацювання № 2.
Створення блок-схеми циклічного обчислювального процесу та обчислювального процесу обробки одномірного масиву
¾ Принципи циклічної обробки інформації.
¾ Поняття внутрішнього та зовнішнього циклів.
¾ Співвідношення математичного терміну «матриця» з поняттям масиву.
¾ Принципи нумерація елементів матриці при створенні масиву.
¾ Алгоритми обробки одномірних та многомірних масивів.
¾ Виконання індивідуального завдання на створення блок-схеми циклічного обчислювального процесу та обчислювального процесу обробки одномірного масиву (результат виконання завдання у вигляді файлу-звіту, надіслати на профіль завдання у системі дистанційного навчання)
Тема для самостійного опрацювання № 3.
Графіка WEB сторінок.
¾ Принципи побудови WEB сторінок.
¾ Графічні редактори.
¾ HTML редактори.
¾ Кодування кольорів скриптами HTML.
¾ Скрипти HTML для організації динамічних форм на WEB сторінці.
¾ Виконання індивідуального завдання на створення WEB сторінки з елементами керування композицією розміщення тексту та графіки на сторинці (результат виконання завдання у вигляді файлу-звіту, надіслати на профіль завдання у системі дистанційного навчання).
Тема для самостійного опрацювання № 4.
Графіка динамічних WEB сторінок.
¾ Принципи побудови динамічних WEB сторінок.
¾ Побудова «кнопок керування» для переміщення з сайту на сайт.
¾ Організація діалогу «користувач – програма» для побудови динамічної обробки інформації.
¾ Виконання індивідуального завдання на створення динамічних WEB сторінок з елементами керування переходу з сайта на сайт та організацією діалога з користувачем для виконання елементарних обчислень (результат виконання завдання у вигляді файлу-звіту, надіслати на профіль завдання у системі дистанційного навчання).
Тема для самостійного опрацювання № 5.
Підготовка презентації виконаних графічних робіт з курсу
¾ Принципи побудови презентацій.
¾ Підключення тексту до слайдів презентації.
¾ Підключення звуку для коментарів по презентації.
¾ Організація режиму автоматичного відтворення презентації.
¾ Виконання індивідуального завдання на створення презентації виконаних робіт з курсу (результат виконання завдання у вигляді файлу-звіту, надіслати на профіль завдання у системі дистанційного навчання).
5. САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ
Завдання для самостійного опрацювання студентами
денної форми навчання
Завдання для самостійного опрацювання №1.
Тема 2. Система стандартів
· Особливості і можливості комп'ютерної графіки.
· Роль стандартів у розробці проектно-конструкторської документації.
· Єдина система конструкторської документації (ЄСКД).
· Формати. Основні написи. Масштаби. Конструкторські шрифти. Лінії.
Завдання для самостійного опрацювання №2.
Тема 3. Технічні засоби комп'ютерної графік
· Можливості графічного відображення об’єктів і процесів в комп'ютерній техніці.
· Графічні відео термінали, принтери, графопобудувачі та їх характеристики.
Завдання для самостійного опрацювання №3.
Тема 4. Схеми алгоритмів, програм, даних та систем
· Стандарти єдиної системи програмної документації.
· Алгоритми і способи їх представлення.
· Поняття про програми, завдання, команди, дані та системи.
· Умовні графічні символи (об’єкти) для відображення схем, алгоритмів, тощо
Завдання для самостійного опрацювання №4.
Тема 5. Технологія використання комп'ютерної графіки для відображення схем, алгоритмів, програм, даних і систем
· Схеми алгоритмів різних типів.
· Схеми потоків даних і схеми процесу програмування.
· Технологія створення схем, алгоритмів, програм, даних і систем засобами комп'ютерної графіки.
Завдання для самостійного опрацювання №5.
Тема 6. Схеми, діаграми, графіки, гістограми в інформаційних технологіях.
· Діаграми і графіки у діловій і проектно-конструкторській документації.
· Основи побудови графіків і діаграм з використанням можливостей MS Excel.
· Типові схеми інформаційних процесів.
Завдання для самостійного опрацювання №6.
Тема 7. Графічні редактори.
· Графічний редактор MS Paint та його можливості для графічного зображення об'єктів і процесів.
· Призначення і можливості графічного редактора CorelDraw.
· Технологія створення графічної документації за допомогою інструментальних засобів графічного редактора CorelDraw.
· Графічні бібліотеки і пакети прикладних програм для побудови
креслень, графіків та діаграм
Завдання для самостійного опрацювання №7.
Тема 9. Графіка WEB сторінок, редактори.
· Поняття WEB сторінки та основні засоби її створення.
· Мова HTML та її основні теги.
· Графічний редактор Adobe Photoshop та його можливості для обробки графічної інформації на WEB сторінках.
· Поняття динамічно WEB сторінки та основні засоби її створення.
· Мова Java-Script та її основні теги.
· Програмування динамічних та обчислювальних операцій на WEB сторінках..
·
6 ПОТОЧНИЙ І ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНЬ
Порядок здійснення поточного та підсумкового контролю знань студентів з електротехніки та електроніки, та організація самостійної та індивідуально - консультативної роботи студентів та викладачів, відповідає вимогам відповідних нормативно-правових та організаційно-методичних документів, що ухвалені Вченою Радою університету.
Завданнями поточного контролю роботи студентів є перевірка:
¾ рівня засвоєння студентами навчального матеріалу, що розглядався на лекціях та виносився на самостійне опрацювання;
¾ рівня сформованості умінь та навичок студентів використовувати засоби сучасних інформаційно-комунікаційних технологій до розв’язування задач фахового спрямування;
¾ вмінь формулювати і висловлювати власні думки з дискусійних питань науки;
¾ вмінь розробляти практичні рекомендації з проблематики науки.
Об’єктом поточного контролю є:
¾ систематичність, активність та результативність роботи на практичних та лабораторних заняттях;
¾ виконання модульних (контрольних) завдань;
¾ виконання індивідуальних завдань.
Поточний контроль систематичності, активності та результативності роботи студентів здійснюється за встановленим розкладом та передбачає оцінку:
¾ рівня засвоєння знань навчального матеріалу;
¾ рівня сформованості умінь та навичок студентів використовувати засоби сучасних інформаційно-комунікаційних технологій до розв’язування задач фахового спрямування;
¾ активності під час виконання навчальних аудиторних завдань.
6.1 Очна форма навчання:
· Карта самостійної роботи студентів денної форми навчання
з науки “ КОМП’ЮТЕРНА ГРАФІКА ”
для студентів напряму підготовки 6101 «Комп’ютерні науки»
галузі знань (спеціальності) «Комп’ютерні науки»
Date: 2015-12-12; view: 383; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |