Часть 2. Тексты для чтения

Система работы с текстом (Лексика)

Цель: Усвоение и закрепление лексического материала.

Активизация лексики в речи.

Отработка операций порождения речевого высказывания.

Перечень упражнений и практических заданий

• Найдите в тексте слова, относящиеся к данной теме.
• Сгруппируйте слова по указанному признаку.
• Расположите слова в алфавитном порядке.
• Определите значение слова по словообразовательным элементам.
• Составьте предложения из слов, данных вразбивку.
• Составьте предложения из заданных ключевых слов по образцу.
• Составьте высказывания из ключевых слов.
• Сорасположите предложения в соответствии с логикой изложения материала.
• Составьте несколько разных предложений, используя одни и те же слова.
• Прочтите начало предложения, дополните его по смыслу.
• Организуйте высказывание вокруг изолированно предъявленного сегмента.
• Переведите на английский язык слова (сегменты, предложения).
• Наращивайте сегмент по принципу «снежного кома».
• Составьте разрозненные слова, сегменты в цельное высказывание.
• Прочитайте предложение на английском языке и воспроизведите его содержание.
• Назовите вопросы, которые могли бы предшествовать данному утверждению.
• Разверните текст по опорным предложениям.
• Прочитайте текст и расположите в нужном порядке пункты плана.
• Ответьте на вопросы к тексту.
• Составьте письменный пересказ текста, выбрав 7-8 предложений.
• Перескажите текст, пользуясь планом и ключевыми фразами.
• Составьте сокращенный вариант текста из 10 предложений.

Система работы с текстом (Грамматика)

Цель: Ознакомление и первичное закрепление грамматического материала.

Контроль рецептивных грамматических навыков.

Формирование речевых грамматических навыков.

Контроль грамматических навыков.