ВВЕДЕНИЕ. По методике преподавания русского языка и литературы (специальной),

НАПИСАНИЕ КУРСОВЫХ РАБОТ

По методике преподавания русского языка и литературы (специальной),

По методике преподавания математики (специальной)

Учебно-методическое пособие для студентов,

обучающихся по направлению подготовки бакалавриата

«Специальное (дефектологическое) образование»

профиль «Логопедия»

Пенза, 2015

УДК 74.37я73

ББК

Н 31

Рецензенты:

кандидат педагогических наук, доцент

заведующая кафедрой

«Теория и методика дошкольного и начального образования»

Педагогического института имени В.Г. Белинского

Пензенского государственного университета

Л. Д. Мали

кандидат педагогических наук, доцент

старший методист Центра психологии и коррекционной педагогики

Государственного автономного образовательного учреждения

дополнительного профессионального образования

«Институт регионального развития Пензенской области»

Н. Р. Латышева

Н 31 Наумова Н. И., Графова О. П. Написание курсовых работ по методике преподавания русского языка и литературы (специальной), по методике преподавания математики (специальной): Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата

«Специальное (дефектологическое) образование» профиль «Логопедия». – Пенза: Изд-во ПГУ, 2015. – 75 с.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Специальное (дефектологическое) образование», профиль «Логопедия». В пособие включены требования, предъявляемые к курсовым работам по специальным методикам, примерный перечень тем курсовых работ, материалы, раскрывающие содержание и ход методического исследования, а также некоторые литературные источники.

УДК 74.37я73

ББК???

© Пензенский государственный

университет, 2015

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

Уважаемые студенты!

Каждый из Вас в ходе обучения должен научиться проводить методическое исследование. Это особенно важно именно сейчас, поскольку современное образование, ориентированное на личностную парадигму образования, требует от учителя постоянного развития, самосовершенствования и умения самостоятельно решать возникающие в практике проблемы. Современный учитель должен уметь диагностировать педагогический процесс, определять параметры, которые определяют успешность протекания учебно-воспитательного процесса. Владение умениями педагогического исследования в современных условиях становится не только важным средством профессионального роста педагога, но и фактором развития всей образовательной системы.

К числу основных исследовательских умений, которыми должен владеть современный учитель, относятся следующие:

– умение осознавать педагогическую проблему, решение которой требует проведения исследовательской работы и методического проектирования;

– планировать ход исследования;

– работать с научной и учебно-методической литературой;

– применять методы научного исследования для решения проблем;

– разрабатывать методические проекты по результатам исследования;

– логически последовательно и доказательно излагать результаты проведенного исследования, делать выводы.

Важной ступенью к овладению названными исследовательскими умениями является выполнение курсовой работы по специальной методике.

Грамотному, успешному проведению данной работы будет способствовать предлагаемое пособие. В нём Вы можете получить довольно полное представление об особенности процесса выполнения курсовой работы по методике преподавания русского языка и литературы (специальной), а также по методике преподавания математики (специальной). Материалы данного пособия помогут Вам в выборе темы курсовой работы, в планировании и проведении исследования, в поиске информационных источников, в написании текста курсовой работы, а также в решении вопросов по её оформлению.