Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методика виконання практичної роботи. Робота 1. Знаходження та демонстрування корінців VIII черепного нерва на демонстраційному і навчальному трупах





Робота 1. Знаходження та демонстрування корінців VIII черепного нерва на демонстраційному і навчальному трупах.

Робота 2. Зображення схеми слухового шляху, при описанні якого звернути увагу на топографію нейронів, формування бічної петлі та закінчення аксонів 4-х нейронів у звивини Гешля.

Робота 3. Студенти під керівництвом викладача роблять стріловий розпил голови, знаходять нюхову ділянку, місце розміщення перших нейронів нюхового шляху, нюхові нерви. На основі головного мозку знаходять нюхові цибулини, нюховий шлях, нюховий трикутник, нюхові смуги, передню пронизану речовину як частини, що відносяться до периферійного відділу нюхового мозку.

Робота 4. На присередній поверхні півкуль головного мозку викладач звертає увагу на склепінчасту звивину, закрутку морського коника, зубчасту звивину і гачок як кірковий аналізатор нюху.

Робота 5. На вологому препараті язика, студенти знаходять грибоподібні, листоподібні, ниткоподібні і валикоподібні сосочки. Звертається увага на те, що смакові бруньки містять периферійні закінчення смакового аналізатора.

 

Джерела інформації:

а) основні:

1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Парахін А.І. Анатомія людини.– Вінниця: Нова книга, 2007.– Т.2.– С.355-370.

2. Шапаренко П.П., Смольський Л.П. Анатомія людини.- 2005.- Т.2.- С.272-322.

3. Анатомия человека / Под ред. М.Р Сапина. – 1987. – Т. 2. – С. 441-442, 459-464, 466-472.

4. Синельников Р.Д. Атлас анатомии человека. – Т.3. – М.: Медицина, 1991.

5. Конспект лекції.

б) додаткові:

1. Матещук-Вацеба Л.Р. Нормальна анатомія: Навч.- метод. посібник.- Львів: Поклик сумління, 1997. - 269 с.

2. Нетлюх М.А. Українсько-латинський анатомічний словник.- К.: Наукова думка, 1995.- 216 с.

3. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомия человека.- Л.: Медицина, 1974.- 671 с.

4. Сапин М.Р., Никитюк Д.Б. Карманный атлас анатомии человека. – М.: АПП Джангар, 2004. – 720 с.

5. Фениш Х. Карманный атлас анатомии человека / Под ред. С.Д. Денисова.- Минск: Вышейшая школа, 1996.- 464 с.

6. Неттер Френк Атлас анатомії людини / За ред. проф. Ю.Б.Чайков­ського / Наук. переклад. з анг. к.м.н. Цегельського А.А.- Львів: Наутілус, 2004.-592 с.

 

Змістовий модуль 11. Черепні нерви

Date: 2016-02-19; view: 373; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию