Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Табель балльно-рейтинговой оценки студента
| №п/п | Виды и содержание работы | Балл |
| 1. Организационная работа | ||
| 1.1. | Участие в установочной конференции | |
| 1.2. | Участие в методических занятиях | |
| 1.3. | Разработка индивидуального плана на период практики | |
| 1.4. | Отношение к практике | |
| 2. Социально-педагогическая работа | ||
| 2.1. | Характеристика специфики деятельности социального учреждения | |
| 2.2. | Характеристика функциональных обязанностей социального педагога. | |
| 2.3. | Характеристика категорий клиентов, с которыми работает данное учреждение социальной направленности. | |
| 2.4. | Разработка социально - педагогической технологии частного типа по оказанию помощи клиенту с включением основных мероприятий. | |
| 2.5. | Проведение мероприятий, запланированных в социально-педагогической технологии частного типа. | |
| 2.6. | Составление дневника реализации технологии (мероприятие, ожидаемый и реальный эффект). | |
| 3. Диагностическая и аналитическая работа | ||
| 3.1. | Социально-психолого-педагогическая характеристика личности клиента и описание характера проблемы клиента. | |
| 3.2. | Анализ эффективности реализации социально- педагогической технологии. | |
| 3.3. | Аналитический отчёт по практике. | |
| Итого: | ||
| 4. Дополнительные виды работ | ||
| 4.1. | Проведение мероприятий, не входящих в план работы | |
| 4.2. | Проведение исследования по ВКР | |
| 4.3. | Сложность выполнения задания | |
| 4.4. | Качество выполнения задания | |
| Итого: | ||
| Собеседование: | ||
| 5.1. | Оценка документации по практике | |
| 5.2. | Оценка с базы практики | |
| 5.3. | Уровень сформированности профессиональных умений | |
| 5.4. | Оценка группового руководителя | |
| 5.5. | Качество ведения дискуссии | |
| Итого: | ||
| Оценка по практике: |
Групповой руководитель: ______________
(подпись)
Литература
1. Гаврикова, О. Ю. Учебно-методическое обеспечение практик специальности 050711 «Социальная педагогика» / О. Ю.Гаврикова, О. М.Чусовитина. – Омск, изд-во СибГУФК, 2008. – 128 с.
2. Шакурова, М. В. Методика и технология работы социального педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/ М.В. Шакурова. – 5-е изд., испр. и доп. - М., 2008. – 272 с.
3. Шишковец, Т. А. Справочник социального педагога / Т. А. Шишковец. – М, 2005. - 208 с.
4. Штинова, Г. Н. Социальная педагогика: учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Социальная педагогика» / Г. Н. Штинова, М. А. Галагузова, Ю. Н. Галагузова; под общ. ред. М.А. Галагузовой. – М., 2008. – 447 с.
Date: 2015-12-11; view: 245; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |