Знак «66» и его характеристики

• Знак «66» носит название «золотые руки», так как человек, имеющий его, умеет делать все – это мастер в любом деле, если речь идет о работе руками.

• Именно из таких людей получаются великие зодчие. В настоящее время (особенно в России) подобные люди перестают пользоваться спросом, примеров этому очень много: резчики по дереву на фабрике «Хохлома», стеклодувы Гусь-Хрустального творят чудеса, но при этом не получают зарплату по нескольку месяцев.

Прежде чем решить, что делать со своим ребенком, у которого две шестерки в психоматрице (цифр 7 нет, и это очень важно), необходимо выяснить его возможности как будущего мастера.

• Для работы руками человеку необходимо иметь хорошую энергию и хорошее здоровье, а это: 22 (или 2222 и более) и 4 или более.

• Если таких цифр нет или их гораздо меньше, то не надо пытаться прививать ребенку стремление к мастерству, он будет ленив и не станет из-за этого мастером.

• Его неиспользованные, но активизированные цифры 6 устремят его к поиску путей завоевания власти над людьми («черные» знания).

Именно в этом случае, когда ребенок не сможет стать мастером, необходимо особенно активно прививать ему интерес к искусству, науке или неэнергоемким ремеслам – ювелирному делу, вязанию крючком и т. д.

В случае, когда у ребенка имеется цифра 7 (или более), мастером он может стать только при сохранении долга по отношению к своим родителям. Это означает, что и его родители должны помнить об этом долге, но уже по отношению к своим родителям, так как любой ребенок подражает отцу с матерью.

• Нежелательно выбирать профессию, связанную с властью, так как это делает человека жестким и безразличным к судьбе других людей.

«66» можно назвать знаком торможения (или заземления). Дело в том, что имеющие этот знак люди не особо любят читать книги, они предпочтут чтению просмотр телепередач или занятие любой работой, которая их заинтересует.

• Если же этот знак удалось подавить, приучая ребенка с самого детства к искусству, то человек читает очень много и избегает физического труда.

Поговорим немного о том, каким образом сделать так, чтобы даже в наше время, когда все дети мечтают стать бизнесменами, юристами, чиновниками и миллионерами, ребенок, имеющий в психоматрице знак «золотые руки», мог реализовать себя как мастер в полной мере.

• Прежде чем вы дадите ребенку инструменты и заставите его усиленно изучать их, необходимо понять очень простую мысль: сначала надо привить ему интерес к делу, затем поставить перед ним цель и определить его место в жизни.

• Лучше всего сходите с ним в музей и покажите работы старых мастеров – вышивку, кружева, ювелирные украшения, резную мебель, посуду и т. д.

• После того, как ребенок выберет свое направление, объясните ему, где можно получить подобное образование и что ему необходимо знать для поступления в это учебное заведение.

Только после этого говорите ему, что он станет Мастером, имеющим личное клеймо (подпись).