Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Уровни и формы познания
| Уровни познан | Формы познания |
| Чувственное познание: осуществляется органами чувств (зрением, слухом, обонянием, осязанием, вкусом) | Ощущение –форма чувственного познания, представляющая собой: – отдельные впечатления о предмете, поставляемые органами чувств; – отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств |
| Восприятие -форма чувственного познания, представляющая собой: – целостный образ предмета; – чувственный образ целостной картины предмета, процесса, явления, непосредственно воздействующего на органы чувств | |
| Представление– форма чувственного познания, представляющая собой: - чувственный образ предмета, сохраняющийся в памяти человека; – абстрактный образ предмета; – чувственно-наглядный, обобщенный образ предмета, процесса, явления, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств | |
| Рациональное познание: присуще только человеку, осуществляется посредством мышления | Понятие– мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, процесса, явления |
| Суждение– мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, процессе, явлении; связь понятий | |
| Умозаключение (вывод) – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения. Индуктивное умозаключение – от частного к общему. Дедуктивное– от общего к частному. |
!!! Взаимосвязь чувственного и рационального уровней познания.
Особенности чувственного познания:
- Непосредственность (прямое воспроизведение объекта);
- Наглядность и предметность образов;
- Воспроизведение внешних сторон и свойств объекта.
Особенности рационального познания:
- Опора на результаты чувственного познания;
- Абстрактность и обобщенность образов;
- Воспроизведение объектов на основе внутренних закономерных связей и отношений.
Интуиция – вид познания, представляющий собой способность постижения истины без опоры на логические обоснования и доказательства, в результате «озарения»; «шестое чувство», синтез чувственного и рационального познания.
Интуитивное знание – знание, пути получения которого не осознаются.
Заблуждение – знания, не соответствующие реальному объекту, но принимаемые за истину.
Ложь – сознательное искажение образа предмета.
Date: 2015-10-19; view: 693; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |