Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Практична робота №2. Визначення властивостей нервової системи та коефіцієнту функціональної асиметрії мозкуЗавдання 1. Методика «Теппінг-тест» Інструкція: Сядьте зручно на стілець, так щоб ваша рука була на рівні стола. Постарайтеся поставити якнайбільше крапок у кожному квадраті за 5сек. (всього 30 сек. на виконання). Працювати потрібно весь час на максимальному вольовому зусиллі. Треба виконати роботу правою і лівою рукою.
Коли робота завершена, підраховують усі крапки в кожному квадраті окремо і їх загальну суму.
Висновок щодо лабільності роблять за загальною сумою крапок. Для зручності кількість переводиться у бали за наступною таблицею. Таблиця переведення сирих оцінок у бали
Бали свідчать: 1-3 - низька лабільність; 4-6 - середня лабільність; 7-9 - висока лабільність; 10 - дуже висока лабільність. Завдання 2. Визначення сили нервової системи за "Теппінг-тестом " Для того, щоб дослідити силу нервової системи, необхідно мобілізувати піддослідного на короткотривалу роботу у максимальному темпі (стимулювати словами "Працюй швидше!") При виконанні теппінг-тесту сила нервової системи виявляється у здатності утримувати темп роботи на певному рівні.Для визначення сили нервової системи побудуйте графік зміни частоти теппінгу за кожні 5 сек. На осі абсцис відкладіть часові інтервали (30 сек. по 5 сек. кожний інтервал). На осі ординат - кількість крапок n, яку ви поставили в кожному інтервалі (квадраті). Залежно від сили нервової системи графіки будуть мат різний вигляд. Сильна нервова система. Її характеризує випуклий тип кривої - максимальний темп наростає у перші 10-15 сек., а потім може падати, навіть знижуватися до початкового рівня. Середня сила нервової системи Рівний тип кривої - максимальний темп утримується приблизно на одному рівні протягом усього часу роботи. Середньо-сильна нервова система Проміжний тип - перші 10-15 секунд темп підтримується на початковому рівні, а потім знижується. Середньо-слабка нервова система Увігнутий тип кривої. Темп спадає уже після 10 сек. і залишається зниженим до кінця. Проте, різниця між найвищим і найнижчим результатами не повинна перевищувати 8 крапок. При цьому можливе періодичне зростання і спад темпу (хвилеподібна крива). Слабка нервова система Спадаючий тип кривої - максимальний темп знижується вже з другого секундного відрізка і залишається таким протягом усього часу. Різниця між вищим і нижчим показниками є більша ніж 8 крапок. Графіки змін частоти теппінгу дозволяють якісно визначити силу-слабкість нервової системи та визначити тип темпераменту особистості. Щоб визначити кількісний ступінь представленості сили-слабкості нервової системи, необхідно визначити величину відхилень кривої графіка від початкового рівня. З цією метою обчислюється алгебраїчна різниця між кількістю крапок у шостому квадраті та в усіх інших квадратах. Алгебраїчна сума цих різниць є величиною відхилення, за якою судять про ступінь представленості сили-слабкості нервової системи. Наприклад:
Сумарне відхилення (алгебраїчна сума різниць) дорівнює 27. Чим виший показник сумарних відхилень, тим більш слабкою є нервова; система досліджуваного. Сила нервової системи - це показник працездатності нервових клітин і нервової системи в цілому. Коли Ви використовуєте теппінг-тест правою рукою, отримуєте показники про лабільність і силу лівої півкулі головного мозку, коли працюєте лівою рукою, - навпаки.
|