Итак. Не буду долго размазывать свое выступление по письму, напишу главное. Во-первых, я

логично структурировал свое выступление, исходя из Вашей рассылки: выбрал то, что

Www.mlm24.ru

Нужно именно студентам (информация по пресс-конференциям им в ближайшие лет пять

Не понадобится)...

Ошибка номер один. Кто Вам, Максим, сказал, что понадобится этим студентам в

ближайшие пять лет? Да это и не может быть главным критерием выбора темы.

Первоклассница с гигантским интересом слушает, как Вы отвечаете на вопрос «Откуда

берутся дети?» И не приведи Господь, чтобы ей эта информация понадобилась в ближайшие

пять лет. Но слушает ведь, открыв рот! Я до сих пор помню лекцию геолога о тектонических

Процессах, которую слышал лет пятнадцать назад. Информация эта мне понадобилась

Только позавчера, когда моя знакомая не могла отгадать в кроссворде слово, связанное со

Смещением земной коры. А впечатление живет до сих пор. Я помню его лицо, его

Фамилию, место, где эта лекция проходила. А Ваше выступление студенты надолго

запомнят?

Я много раз говорил, что воздействие на аудиторию зависит от темы только на 10%, на 30%

- от того, как вы говорите, и на 60% - от того, что аудитория видит. Кстати, Вы, Максим,

достаточно активно задействовали визуальный канал? Ваша мимика была богатой, Вы

жестикулировали, перемещались по залу, показывали схемы/графики/таблицы/картинки,

использовали глаголы движения и визуализации?

... во-вторых, выстроил, как мне показалось, логически: сначала о подготовке к

Выступлению, затем приемы по ходу выступления, далее о заключении, а в конце о

Типичных проблемах...

Согласно моей теории, выступление должно состоять из четырех частей. В первой Вы

Занимаетесь установлением контакта с залом. Приветствуете аудиторию, говорите о том,

Насколько Вам приятно выступать именно перед этими людьми, насколько важна и