Словникова робота. З’ясуйте значення слів: експресіонізм, інтерпретація, художня деталь, фронтиспіс

З’ясуйте значення слів: експресіонізм, інтерпретація, художня деталь, фронтиспіс.

Теми повідомлень

-Новела „Камінний хрест” - психологічна новела про трагедію людини, позбавленої можливості жити і працювати на рідній землі; історична основа твору; драматизм конфлікту.

-Новела „Новина” - трагічна доля галицького селянства доведеного до зубожіння й кинутого напризволяще.

Завдання для самоконтролю

Виберіть один правильний варіант відповіді:

1. В. Стефаник — неперевершений майстер:
а) соціально-психологічної новели;
б) соціально-побутової повісті;
в) філософського роману;

г) драматичного твору.

2. В. Стефаник народився:
а) на Львівщині;

б) на Одещині;

в) на Вінниччині;

г) на Тернопільщині.

3. В. Стефаник, окрім того, що був обдарованим письменником, вважався незрівнянним:
а) педагогом;

б) психологом;
в) музикантом;
г) істориком.

4. У рідному селі В. Стефаник відкрив:
а) школу;

б) музей мистецтв;
в) літературознавчий гурток;
г) читальню.

5. Писати почав Василь Стефаник у Кракові, з 1897 р. його твори друкуються у чернівецькій газеті:
а) «Воля»;

б) «Народне життя»;
в) «Правда»;

г) «Зоря».

6. В. Стефаник свій твір «Камінний хрест», відзначаючи його жанрові спрямування, назвав:
а) повістю;

б) оповіданням;
в) новелою;

г) студією.

7. З 1892 р. В. Стефаник навчався:
а) на медичному факультеті Краківського університету;
б) філологічному факультеті Київського університету;
в) юридичному факультеті Чернігівського університету;
г) хіміко-біологічному факультеті Полтавського педагогічного інституту.

8. До «покутської трійці» належали:
а) В. Стефаник, О. Кобилянська, І. Франко;
б) Л. Мартович, М. Черемшина, В. Стефаник;
в) В. Стефаник, М. Павлик, О. Маковей;
г) М. Шашкевич, В. Стефаник, Н. Кобринська.

9. З рідною землею перед еміграцією прощаються герої новели В. Стефаника:

а) «Сини»;

б) «Камінний хрест»;

в) «Новина»;

г) Марія».

10. В. Стефаник найчастіше творив у жанрі:

а) оповідання;

б) психологічної новели;

в) послання;

г) психологічного роману.

11. Вкажіть назву першої збірки новел В. Стефаника:

а) «Моє слово»;

б) «Синя книжечка»;

в) «Оповідання»;

г) «Камінний хрест».

Модуль 4. УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА 10-Х РОКІВ ХХ СТ.

Тема № 1. Творчість Лесі Українки. Поезії. Драма-феєрія "Лісова пісня".

1. Зміст і аналіз поезій. Поезії: „Contra spem spero!”, „І все-таки до тебе думка лине...”, „Стояла я і слухала весну”, „Все, все покинуть, до тебе полинуть...”

2. Драма-феєрія „Лісова пісня”. Проблема боротьби за вільне, красиве, духовно багате життя людини проти дрібновласницької захланності, бездуховності.

3. Філософське осмислення та поетичне розкриття вічних, загальнолюдських проблем – добро і зло, людина і природа, прекрасне і потворне, мета людського життя.

4. Особливість творчого методу Л. Українки.

Питання для дискусії

1. Вкажіть, де побувала Л. Українка впродовж життя? Намалюйте літературну карту її подорожей.

2. Чиї літературні традиції продовжувала Л. Українка? Аргументуйте відповідь.

3. Що вирізняє громадянську лірику Л. Українки? Які художні образи в ній є ключовими? Поясніть їх символіку.

4. Який пейзажний вірш поетеси виражає неоромантичні традиції? Доведіть своє твердження.

5. У чому своєрідність естетичної картини світу, змальованої Лесею Українкою в "Лісовій пісні"?

6. Який твір ви обрали б для сценічного втілення? Чому?

7. Розкрийте зміст вислову «Лиш боротись — значить жить...» (Іван Франко) на матеріалі подвижницького життя Лесі Українки.