Рубакин

24. Утром сей семя твое, и вечером не давай отдыха руке своей.

Екклезиаст.

25. Я часть всего того, что видел.

Теннисон.

26. Все мои победы на полях битв и в политике это не мои личные победы, а лишь основательный результат опыта былых поколений, собранного в одной моей голове.

Фридрих II.

27. Образование — это то, что остается, когда забыли все, чему учились.

Гейзенберг.

28. Сталкиваются лишь те, кто идет одним путем.

Сенека.

29.Люди одних воззрений так скоро находят друг друга, словно они притягиваются какой-то силой.

Шопенгауэр.

30. Дурные мысли действуют как зараза, так же как и плохая компания.

Масон.

31. Человек есть ничто иное, как ряд его поступков.

Гегель.

32. Умного человека можно распознать по характеру его деятельно­сти: умению правильно принимать решения, говорить безошибочно и действовать как должно.

Демокрит.

33.Великая цель образования — это не знания, а действия.

Спенсер.

34. Управление вниманием — это управление собой.

Станиславский.

35. Человек, который плохо управляет собой, находится в зависимости от каждой глупой и досадной мысли.

Масон.

36.Без страсти никогда не было и не может быть совершено ничего великого.

Гегель.

37. Хорошо сформулированная проблема — наполовину решенная проблема

Кеттеринг.

38. Лучше думать перед тем, как действовать, чем после.

Демокрит.

39. Чем меньше человек сознает цель, тем скорее он стремится ехать.

Франкл.

40. Предвидеть — значит управлять.

Паскаль.

41. 3адача возникает лишь тогда, когда материальные условия ее решения уже имеются на лицо.

Маркс.

42. Если мы слишком слабы, чтобы осуществить свою задачу, мы все же достаточно сильны, чтобы как можно лучше поработать над ней.

Роллан.

43. Счастье принадлежит тому, кто сам себя удовлетворяет.

Аристотель.

44. Счастье — в независимости и спокойствии духа.