Воп осы для cAмoкoнтвoля

l. Нужда, которую человек переживает в чём-либо, — это:

— благо;

— интерес;

— потребность;

— ценность.

2. Выберите из предложенного списка лишний признак в характе- ристике человека как личности:

— убеждения;

— разумное поведение;

— вероисповедапие;

— ценностная ориентация.

3. Выберите из предложенного списка виды самопознания:

— опосредованное;

— реалистическое;

— нереалистическое;

— общественное.

4. Выберите ио предложенного списка научнъій метод эмпириче-

cxoro исследования:

— дедухция;

— описание;

— анализ;

— синтез.

5. Верны ли эти суждения о характере деятельности?

А) Общественный характер деятельности проявляется в том, что в процессе деятельности человек вступает с другими людьми в различные отношения.

Б) Преобразующий характер деятельности проявляется в том, что деятельность направлена на получение конкретного результата.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

6. Верны ли эти суждения о 6ытии человека?

А) Бытие человека — это философская категории, которая обозначает существование человека, его реальность.

Б) Бытие отдельного человека представляет собой единство его тела и природы.

l) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

7. Верны ли эти суждения о мотивах деятельности?

А) Мотивами называются внутренние побудительные силы человека, заставляющие его заниматься деятельностью.

Б) Мотивами деятельности являются: потребности, социаль- ные установки, убеждения, интересы, влечения, эмоции и иде- алы.

1) верно только суждение А

2) верно только суждение Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

8. Впишите слово, пропущенное в схеме.

9. Впишите слово, пропущенное в схеме.

10.

— интересы;

— желания;

— влечения;

— эмоции;

— убеждения;

— жизненны е принципы.

11. Найдите в приведёнпом ниже списке компонент ы сознания:

— ВОСПОМИ НІІН ПЯ;

— рефлексы;

— предчувствия;

— духовные идеалы;

12. Найдите в приведённом ниже списке виды деятельности:

— общение;

— игра;

— плавание;

— субъект;

— учение.

13. Найдите в приведённом ниже списке социальные потребно-

— экономические;

— экзистенциальные;

— индивидуальные;

— престижные;

— идеальные.

14. Найдите в приведённом ниже списке элементы структуры внут- реннего мира человека:

— познание;

— идеи;

— чувства;

— мировоззрение;

— идеалы.

15. Остановите соответствие между биологическим существом и его характеристиками: к каждой позиции, обозначенной цифрой, подбе- рите соответствующие позиции, обозначенные буквами.

БИОЈІОРИ ЧЕСКОЕ

СУЩЕСТВО: ХАРАКТЕРИСТИКИ:

1) человек; а) может осуществлять сознательную целе-

2) животное. направленную творческую деятельность;

6) приспосабливается к окружающей среде, которая определяет его образ жизни;

в) воспроизводит свою не только биологиче-

CKДЮ, НО И СОЦИ ІІЛ bH Ю С ІЦНОС’І’Ь;

г) преобразует окружающий мир, создаёт материальные блага;

д) может изготавливать орудия труда.