Вопрос №2 Вопрос №4

≈ 77% - да ≈ 26% - да

≈ 23% - нет ≈ 74% - нет

После того, как я рассказала ученикам о влиянии мобильного телефона на их организм, я провела опрос второй раз.

Результаты второго опроса (см. рис.2 в приложении №4):

Вопрос №1 Вопрос №3

≈91% - положительно ≈89% - да

≈9% - отрицательно ≈11% - нет

Вопрос №2 Вопрос №4

≈86% - да ≈40% - да

≈14% - нет ≈60% - нет

Приложение №3.

Анализ:

Большая часть опрошенных учеников положительно относится к мобильным телефонам. Им известно о том, что использование мобильного телефона вредит их здоровью, но не все знают правила безопасного использования телефона. А те, кто их знает, не применяет на практике. Во время исследования, у меня возник вопрос: «По какой причине ученики не пользуются этими правилами?» Они считают, что эти правила не актуальны. Но после того, как я рассказала ученикам об отрицательном воздействии мобильного телефона на их здоровье, некоторые ученики задумались и начали использовать правила безопасного пользования мобильного телефона.

Приложение №4.

Рис.1. - Результаты первого опроса.

Рис.2. - Результаты второго опроса.