Становилось причиной культурной экспансии Запада; но она рас_

Пространялась в основном в высших слоях общества колонизиро_

Ванных стран. В Новом Свете самобытная местная культура была

Практически полностью уничтожена. В начале Средневековья

В фазе расцвета находились китайская, индийская и арабская ци_

Глава 6. Цивилизации второго исторического суперцикла

ЦИВИЛИЗАЦИИ: прошлое и будущее 311

Вилизации. В эпоху Ренессанса эпицентр культурного прогресса

Переместился в Италию, затем во Францию, Англию, Германию.

Во второй половине XIХ века и первой трети ХХ века одним из

Центров культурного подъема стала российская цивилизация; ее

Достижения, особенно в области литературы и музыки, приобрели

Мировой характер.

С конца ХХ столетия тенденции в области межцивилизаци_

Онного культурного обмена приобрели противоречивый харак_

Тер. С одной стороны, с помощью глобального информационного

Пространства ценности Запада навязываются иным цивилизаци_

Ям. С другой стороны, как реакция на нивелирующую тенден_

Цию, усиливается внимание к национальным и общецивилизаци_

Онным культурным ценностям, налицо признаки нового Ренес_

Санса.

В развитии систем образования цивилизаций 3_го и 4_го поко_

Лений имелось много общего. Опыт организации обучения в Ки_

Тае и Византии использовали и другие цивилизации. Создание

Университетов в Западной Европе помогло их общемировому рас_

Пространению. Схожие черты имела организация теологического

Образования в Средние века в странах Запада и Востока. Револю_

Ция в образовании индустриальной эпохи, эпицентр которой нахо_

Дился в Западной Европе, волнами распространилась по всему

Миру. Уникальная система образования в России (СССР) стала

Предметом изучения в других странах.

Хотя каждой цивилизации свойственна своя система этиче_