Отделение умственного труда от физического стало очередной

Ступенью в развитии общественного разделения труда, цивилиза_

Ционного прогресса.

Экономические и социальные отношения раннеклассовой ци_

Вилизации строились на системе внешнеэкономического принуж_

Дения, личной зависимости. Раб не считался человеком, не имел

Имущества и семьи, мог быть продан, безнаказанно убит. Рабы не

Раз восставали, но их выступления жестоко подавлялись. Такая

Форма социальных отношений была грубым, жестоким, безнрав_

Ственным с современных позиций, но необходимым этапом в раз_

Витии общества.

Был совершен скачок в разделении и повышении эффектив_

Ности труда. Ирригационное земледелие позволяло получать вы_

Сокие урожаи. Быстро развивались разнообразные ремесла, про_

Изводство бронзовых орудий труда, вооружения, украшений,

Тканей, одежды, обуви, предметов искусства. Об успехах строи_

Тельства свидетельствуют сохранившиеся до наших дней пира_

Миды, руины дворцов и храмов. Процесс дифференциации видов

Деятельности давал возможность приобретать трудовые навыки,

Совершенствовать орудия производства, добиваться возможно

Большей эффективности труда. Это стало основой ускорения тех_

Нического и экономического прогресса.

Становление государства и права. Весьма сложные и проти_

Воречивые экономические и социальные отношения, основанные на

Принципах частной собственности, принудительного труда, имуще_

Ственного неравенства, эксплуатации человека человеком, не могли

Поддерживаться и регулироваться институтами общинного само_

Управления и первобытными нормами нравственности. Перед об_

ществом встала новая задача: сформировать специализированный

Аппарат государства, способного выполнять функции внутреннего