Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Мета та завдання навчальної дисципліниСтр 1 из 2Следующая ⇒ Міністерство освіти і науки України
МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «МАТЕМАТИКА»
Програма Навчальної дисципліни Підготовки магістра напряму 0101 Педагогічна освіта спеціальності 8.010102 Початкова освіта (шифр за ОПП________)
Рік РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка
РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: д. пед. н., проф. Стрілець Світлана Іванівна
Обговорено та рекомендовано до видання Методичною комісією факультету початкового навчання
“_______” __________________ 20___ року, протокол №__ Програма вивчення навчальної дисципліни «Методика викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра напряму 0101 Педагогічна освіта (спеціальності 8.010102 Початкова освіта). Предметом вивчення навчальної дисципліни є викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика» у системі підготовки бакалавра. Міждисциплінарні зв’язки: у вивченні методики використовуються знання, які отримали студенти при вивченні математики, дидактики, психології навчання, методики навчання освітньої галузі «Математика», педагогіки вищої школи. Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів: Модуль І. Теоретико-методичні засади викладання математики у початковій школі. Модуль ІІ Методика викладання у вищій школі навчальної дисципліни«Методика навчання освітньої галузі «Математика».
Мета та завдання навчальної дисципліни 1.1. Мета викладання навчальної дисципліни «Методика викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»: поглиблення, систематизація знань, удосконалення вмінь і навичок студентів-магістрантів з методики викладання математики у початкових класах та озброєння їх теоретичними знаннями, практичними уміннями і навичками для успішного навчання студентів методики викладання математики у початкових класах. 1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Методика викладання курсу Методика навчання освітньої галузі «Математика» є: – обґрунтування мети вивчення курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – визначення змісту навчання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – створення і перевірення ефективності засобів навчання: підручників, зошитів з друкованою основою, карток з тематичними завданнями, альбомів, таблиць, роздаткового матеріалу, діафільмів, відеофільмів, комп'ютерних навчальних програм; – розкриття методів і прийомів вивчення кожного питання з кожного розділу: теоретичного матеріалу, формування вмінь і навичок; – визначення результатів засвоєння студентами курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – зміцнення професійної компетентності майбутніх учителів; – удосконалення професійних умінь і навичок; – розвиток творчого мислення та виховання патріотичних почуттів і любові до професії вчителя. 1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні: знати: – теоретико-методичні засади викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – сучасні підходи до удосконалення навчально-виховного процесу з математики у початковій школі та з курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – особливості підготовки та проведення лекційного і семінарсько-практичного занять, організації самостійної роботи студентів. уміти: – здійснювати логіко-дидактичний аналіз основних тем курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»; – працювати з науковою літературою; – моделювати структурну блок-схему лекції з курсу; – складати плани-конспекти лекційного та практичного занять.
На вивчення навчальної дисципліни відводиться 216 години/6 кредитів ECTS.
|