Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






Мета та завдання навчальної дисципліни





Міністерство освіти і науки України

 

 

МЕТОДИКА ВИКЛАДАННЯ КУРСУ «МЕТОДИКА НАВЧАННЯ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ «МАТЕМАТИКА»

 

 

Програма

Навчальної дисципліни

Підготовки магістра

напряму 0101 Педагогічна освіта

спеціальності 8.010102 Початкова освіта

(шифр за ОПП________)

 

 

Рік


РОЗРОБЛЕНО ТА ВНЕСЕНО: Чернігівський національний педагогічний університет імені Т.Г.Шевченка

 

 

РОЗРОБНИКИ ПРОГРАМИ: д. пед. н., проф. Стрілець Світлана Іванівна

 

 

Обговорено та рекомендовано до видання Методичною комісією факультету початкового навчання

 

 

“_______” __________________ 20___ року, протокол №__
Вступ

Програма вивчення навчальної дисципліни «Методика викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика» складена відповідно до освітньо-професійної програми підготовки магістра напряму 0101 Педагогічна освіта (спеціальності 8.010102 Початкова освіта).

Предметом вивчення навчальної дисципліни є викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика» у системі підготовки бакалавра.

Міждисциплінарні зв’язки: у вивченні методики використовуються знання, які отримали студенти при вивченні математики, дидактики, психології навчання, методики навчання освітньої галузі «Математика», педагогіки вищої школи.

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

Модуль І. Теоретико-методичні засади викладання математики у початковій школі.

Модуль ІІ Методика викладання у вищій школі навчальної дисципліни«Методика навчання освітньої галузі «Математика».

 

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Мета викладання навчальної дисципліни «Методика викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»: поглиблення, систематизація знань, удосконалення вмінь і навичок студентів-магістрантів з методики викладання математики у початкових класах та озброєння їх теоретичними знаннями, практичними уміннями і навичками для успішного навчання студентів методики викладання математики у початкових класах.

1.2. Основними завданнями вивчення дисципліни «Методика викладання курсу Методика навчання освітньої галузі «Математика» є:

– обґрунтування мети вивчення курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– визначення змісту навчання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– створення і перевірення ефективності засобів навчання: підручників, зошитів з друкованою основою, карток з тематичними завданнями, альбомів, таблиць, роздаткового матеріалу, діафільмів, відеофільмів, комп'ютерних навчальних програм;

– розкриття методів і прийомів вивчення кожного питання з кожного розділу: теоретичного матеріалу, формування вмінь і навичок;

– визначення результатів засвоєння студентами курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– зміцнення професійної компетентності майбутніх учителів;

– удосконалення професійних умінь і навичок;

– розвиток творчого мислення та виховання патріотичних почуттів і любові до професії вчителя.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати:

– теоретико-методичні засади викладання курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– сучасні підходи до удосконалення навчально-виховного процесу з математики у початковій школі та з курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– особливості підготовки та проведення лекційного і семінарсько-практичного занять, організації самостійної роботи студентів.

уміти:

– здійснювати логіко-дидактичний аналіз основних тем курсу «Методика навчання освітньої галузі «Математика»;

– працювати з науковою літературою;

– моделювати структурну блок-схему лекції з курсу;

– складати плани-конспекти лекційного та практичного занять.

 

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 216 години/6 кредитів ECTS.

 

Date: 2015-08-24; view: 360; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.01 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию