Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Класний колектив дружний, завжди готовий допомогти один одному. В класі багато лідерів
Таким чином, аналізуючи роботу класу за минулий навчальний рік, а також вікові особливості учнів, вимагають вирішення таких питань:
v формування емоційно – позитивного ставлення до навчання;
v розвиток самостійності, творчості у колективі;
v виховання патріотичних рис.
Проблема, над якою будемо працювати в 2011 – 2012 н.р.:
«Виховувати в учнів всесторонього розвитого гармонійного громадянина свого суспільства, розвивати старанність, наполегливість»
Соціальний паспорт_____класу Класний керівник:__________________
| № п/п | ПІБ учня | Дата народження | Дівчина | Хлопець | Віковий склад учнів | Діти - сироти | Діти, позбавлені батьківського піклування | Напівсироти | Багатодітні (к-сть дітей у сім'ї) | Малозабезпечені | Неповні сім'ї | 3 неблагонадійних сімей | З девіантною поведінкою | Діти-інваліди | Діти-чорнобильці | Обдаровані | Стоять на внутрі-шкільному обліку | |||
| Д. | X. | Д. | X. | |||||||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||||||||
| 12 | ||||||||||||||||||||
| 20 | ||||||||||||||||||||
| 2\ | ||||||||||||||||||||
| 22 | ||||||||||||||||||||
| 23 | ||||||||||||||||||||
| 24 | ||||||||||||||||||||
| 25 | ||||||||||||||||||||
| 26 | ||||||||||||||||||||
| 27 | ||||||||||||||||||||
| 28 | ||||||||||||||||||||
| 29 | ||||||||||||||||||||
| 30. | ||||||||||||||||||||
| Всього: |
| № | Прізвище та ім'я | Доручення | |
| І семестр | ІІ семестр | ||
| Борта Клавдія | бібліотекар | бібліотекар | |
| Гейдер Генріетта | редактор | редактор | |
| Гришанкова Анас. | Відповідальний за чергування | Відповідальний за чергування | |
| Деак Доріна | Член сантрійки | Член сантрійки | |
| Дем’єн Бернадетт | фізорг | фізорг | |
| Жидик Владислав | Член сектору трудових справ | Член сектору трудових справ | |
| Захватіхата Ангел. | Зелений патруль | Зелений патруль | |
| Кокош Генріетта | Відповідальний за відвідування | Відповідальний за відвідування | |
| Комловші Біанка | Зелений патруль | Зелений патруль | |
| Кормош Гойнола | Староста | Староста | |
| Котров Емілія | бібліотекар | бібліотекар | |
| Лотор Бернадетт | Член лекторської групи | Член лекторської групи | |
| Мацола Дарина | Відп. за інформаційні години | Відп. за інформаційні години | |
| Мезеї Аттіло | Член сантрійки | Член сантрійки | |
| Мондич Емеше | редколегія | редколегія | |
| Овчаров Іван | Зелений патруль | Зелений патруль | |
| Попп Давід | Член сектору трудових справ | Член сектору трудових справ | |
| Піштак Беатриса | Заступник старости | Заступник старости | |
| Сопко Євгенія | фізорг | фізорг | |
| Товт Сніжана | Член сантрійки | Член сантрійки | |
| Чотловш Еніке | інформатор | інформатор | |
| 22. | Шаркезі Генріетта | Відповідальна за відвідування | Відповідальна за відвідування |
| 23. | |||
| 24. |
| № | Прізвище та ім'я | |||
| 22. | ||||
| 23. | ||||
| 24. | ||||
| Всього |
Голова батьківського комітету:
Date: 2015-08-06; view: 371; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |