Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Самооценка по компонентному составу качеств личности студента как интеллигента на этапе СПО
| Качества личности интеллигента | баллы | |
| стремление к самосовершенствованию, творчеству (настойчивое желание наилучшим образом выполнять свою деятельность, в каждом новом деле достигать высот, новых успехов, не останавливаться на достигнутом); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| эрудированность (широта ума на основе большого объема знаний, хорошо развитые познавательные способности), | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| убежденность в сознательном подчинении ценностям добра (качество, в основе которого лежат определенные представления, идеи, принципы, существенно определяющие отношения человека к действительности и побуждающие его поступать в соответствии с идеалами, взглядами, мировоззрением); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| сопереживание (эмоциональное отношение к другому, переживание эмоций, сходной с эмоцией другого человека); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| сочувствие (отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью людей, побуждение к помощи), | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| справедливость (объективная оценка людей в соответствии с истиной); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| тактичность (чувство меры, создающее умение вести себя в обществе, не унижая достоинства людей); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| целенаправленность (умение ставить четкие цели и их достигать), | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| требовательность к себе (строгость, выполнения своих обязанностей, долга), | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| инициативность (способность человека к самостоятельным волевым проявлениям и выражается в самостоятельной постановке целей и в самостоятельной организации действий, направленных на достижение этих целей); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| самоанализ (анализ, оценка своих собственных поступков, переживаний, собственного состояния); | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | |
| саморегуляция (умение снимать излишнее напряжение, волнение, преодолевать в себе нерешительность, мобилизовать рабочее самочувствие; умение сдерживать себя в стрессовых ситуациях; оптимистическое отношение к миру | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Date: 2015-07-27; view: 248; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |