Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Порядок повторного прохождения государственной итоговой аттестации
7.1. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из колледжа в дополнительные сроки.
7.2. Выпускники, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, проходят государственную итоговую аттестацию не ранее чем через шесть месяцев после прохождения государственной итоговой аттестации впервые.
Для прохождения государственной итоговой аттестации лицо, не прошедшее государственную итоговую аттестацию по неуважительной причине или получившее на государственной итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, восстанавливается в образовательной организации на период времени, отведенный календарным учебным графиком для прохождения государственной итоговой аттестации.
7.3. Повторное прохождение государственной итоговой аттестации не может быть назначено образовательной организацией для одного лица более двух раз.
7.4. Лицам, не проходившим государственной итоговой аттестации по уважительной причине, предоставляется возможность пройти государственную итоговую аттестацию без отчисления из колледжа в установленные пунктом 3.2. настоящей Программы сроки.
Приложение № 1
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 42
Рассмотрено Утверждаю:
на заседании
Компьютерных систем, сетей Директор
и телекоммуникаций (КСТ)
Протокол №__________ _________ /А.Н.Трофимов/
от «____» ____________20___ г. подпись /Ф.И.О./
«____» _________20____г
Согласовано:
Зам. директора по УПР
___________/Е.А. Галкин/
П Е Р Е Ч Е Н Ь ТЕМ
выпускных квалификационных работ
№ группы ССО-45-11
Специальность СПО 210705 Средства связи с подвижными объектами
Выпуск 2015 года
| п/п | Ф.И.О. студента | Тема дипломного проекта | подпись |
| Васильев Анатолий Васильевич | Исследование характеристик опто - электронной системы наблюдения. | ||
| Гаврюшкин Виктор Юрьевич | Исследование адаптивного фильтра локационной системы. | ||
| Голубев Вадим Александрович | Исследование характеристик адаптивного обнаружителя сигнала. | ||
| Зуева Марина Александровна | Проектирование системы спутникового мониторинга транспорта на примере организации | ||
| Иванин Дмитрий Артурович | Проектирование участка цифровой радиорелейной линии с повышенной эффективностью использования занимаемой полосы частот. | ||
| Калинин Глеб Романович | Проектирование слабопересеченного участка цифровой радиорелейной линии. | ||
| Козлова Елена Александровна | Проектирование участка низкоскоростной технологической цифровой РРЛ дециметрового (метрового) диапазона. | ||
| Королев Андрей Сергеевич | Разработка проекта радиорелейной линии. | ||
| Костюк Михаил Сергеевич | Разработка проекта расчет зон обслуживания сотовой системой (для города Владивосток). | ||
| Кравченко Олеся Дмитриевна | Разработка системы космической связи военного назначения с коммутируемым спутниковым моноканалом» | ||
| Кречетова Любовь Владимировна | Разработка модели модернизации и усиления информационной безопасности в сетях связи 3G | ||
| Ларионов Дмитрий Юрьевич | Исследование энергетических параметров систем спутниковой связи | ||
| Лисин Артур Алексеевич | Исследование параметров цифровых тропосферных радиорелейных линий | ||
| Магометмерзаев Зелимхан Русланович | Разработка блока усилителя мощности базовой станции транкинговой системы связи (Р изл. 10 – 100 Вт; F раб. 160 МГц; 400МГц; 800МГц). | ||
| Мельников Максим Витальевич | Разработка блока УМ базовой станции сотовой системы связи (Р изл. 10 – 100 Вт; F раб. 400 МГц; 800 МГц; 900 МГц; 1800 МГц). | ||
| Мищанчук Илья Васильевич | Разработка блока УМ абонентских станций диапазона 160; 400; 800; 900; 1800 МГц, систем GSM, DECT. | ||
| Морозов Павел Русланович | Исследование работы синтезаторов частот базовых станций транкинговой и сотовой связи. | ||
| Москвичев Никита Олегович | Разработка различных узлов профессиональных радиоприемных устройств декаметрового диапазона: главный тракт приема; синтезатор частот; блок управления; цифровой индикатор частоты; и т.д.. | ||
| Найденова Ольга Алексеевна | Разработка профессионального радиоприемника зоновой системы ВЧ-связи с вынесенным ретранслятором. | ||
| Петров Кирилл Евгеньевич | Разработка цифрового коротковолнового профессионального радиоприемника. | ||
| Пустобаев Игорь Александрович | Разработка радиоприемников систем персонального радиовызова различных поддиапазонов. | ||
| Ромазанов Александр Дмитриевич | Разработка приемников телеметрических ВЧ и ОВЧ сигналов. | ||
| Симаков Андрей Артемович | Разработка радиоприемника службы зондирования зоновой ВЧ связи. | ||
| Устарханов Махач Нидирович | Разработка цифровых алгоритмов и устройств формирования сложных сигналов. | ||
| Форня Владимир Ионович | Исследование характеристик нелинейных преобразований сложных сигналов в трактах их формирования и ретрансляции. | ||
| Фушков Хусайн Давлаткадамович | Разработка алгоритмов и устройств ускоренной цифровой обработки сложенных сигналов (для систем мобильной персональной связи) | ||
| Хамхоев Ислам Умарович | Разработка рейк-приёмника для систем мобильной персональной связи с CDMA; | ||
| Ходырев Алексей Андреевич | Анализ процессов регулировки РЧ мощности в системах связи различных стандартов (GSM, UMTS, LTE, WiMAX). | ||
| Хромыченко Евгений Сергеевич | Анализ процессов хендовера (эстафетной передачи обслуживания) в системах связи различных стандартов. | ||
| Шевяков Дмитрий Михайлович | Анализ процессов тестирования радиоподсистем систем связи различных стандартов. | ||
| Шмуйлов Евгений Игоревич | Анализ различных аспектов планирования и оптимизации радиоподсистем систем мобильной связи. |
Руководитель ВКР ________________________________
Ф.И.О. /подпись/
Приложение № 2
З А Д А Н И Е
на выпускную квалификационную работу
выпускнику_____________________________________________________
/фамилия, имя, отчество/
ГБОУ Политехнический колледж №42
Специальность ______________________________________________________________
(код и наименование специальности)
Группа №_____________________
Тема задания_________________________________________________________________
С О Д Е Р Ж А Н И Е
ВВЕДЕНИЕ. стр. ______
II. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ стр.______
III. ПРАКТИЧЕСКАЯ (ОПЫТНО-ЭКСПЕРНИМЕНТАЛЬНАЯ)
ЧАСТЬ
IV. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ стр.______
ВЫВОДЫ И ЗАКЛЮЧЕНИЕ стр.______
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ стр.______
Приложения
Задание выдал преподаватель_____________________________________________
/подпись, Ф.И.О./
Дата выдачи
Приложение № 3
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Студенту(ке) _______курса_______________________________________
фамилия, имя, отчество
___________________________________________________________________________________
код и наименование направления подготовки или специальности
Тема работы_____________________________________________________
________________________________________________________________
утверждена приказом по колледжу от «___»_________20___г. № _____
Срок сдачи выпускником законченной работы_________________________
Исходные данные к работе_________________________________________
обобщаемые курсовые работы, техническое задание, поставленная задача и т.п.
_____________________________________________________________________________
Основные разделы работы__________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень подлежащих разработке вопросов___________________________
____________________________________________________________________________________________________
перечень основных задач исследования, направлений и видов работ
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень обязательных приложений к работе_________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Перечень графического материала __________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
База проведения исследований и внедрения результатов поиска__________
________________________________________________________________________________________________________________________________
Консультанты по работе
по разделу _______________ ______________________________________
должность, инициалы, фамилия
по разделу __________________ _________________________________
должность, инициалы, фамилия
по разделу __________________ _________________________________
должность, инициалы, фамилия
Дата выдачи задания «_____»____________________20_____г.
Руководитель ВКР__________________ _________________________
подпись инициалы, фамилия
Задание принял к исполнению «_____»____________________20_____г.
Подпись студента ________________________________
Date: 2015-07-27; view: 504; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |