Содействие в организации ритуальных услуг

Дополнительные услуги, оказываемые специализированными отделениями помощи на дому, создаваемыми в муниципальных центрах социального обслуживания или при органах социальной защиты населения (социально-медицинское обслуживание на дому):

• наблюдение за состоянием здоровья;
• оказание экстренной доврачебной помощи;
• выполнение медицинских процедур, перевязок, инъекций по назначению лечащего врача;
• оказание санитарно-гигиенических услуг;
• кормление ослабленных больных;
• проведение санитарно-просветительной работы.
• Услуги, предоставляемые отделениями срочной социальной помощи, создаваемыми при органах социальной защиты населения, или муниципальными центрами социального обслуживания (срочное социальное обслуживание предусматривает оказание разовых услуг остро нуждающимся в социальной поддержке):
• обеспечение одеждой, обувью и другими предметами первой необходимости;
• оказание материальной помощи;
• содействие в предоставлении временного жилого помещения;
• обеспечение бесплатным горячим питанием или продуктовыми наборами;
• организация экстренной медико-психологической помощи;
• содействие в трудоустройстве;
• организация юридических и иных консультаций.

Услуги, предоставляемые в полустационарных условиях (отделениях дневного (ночного) пребывания, создаваемых в муниципальных центрах социального обслуживания или при органах социальной защиты населения), в том числе для лиц без определенного места жительства:

1. Услуги по организации питания, быта и досуга:

• обеспечение горячим питанием;
• предоставление постельных принадлежностей и спального места в специальном помещении, отвечающем санитарно-гигиеническим требованиям; обеспечение книгами, журналами, газетами, настольными играми и иным.

2. Социально-медицинские услуги:

• содействие в получении медико-психологической помощи;
• оказание санитарно-гигиенических услуг;
• организация лечебно-оздоровительных мероприятий;
• содействие в проведении реабилитационных мероприятий (медицинских, социальных), в том числе для инвалидов на основании индивидуальных программ реабилитации.

3. Содействие в получении образования и (или) профессии инвалидами в соответствии с их физическими возможностями и умственными способностями:

• создание условий для дошкольного воспитания детей и получения образования по специальным программам;
• создание условий для получения школьного образования по специальным программам;
• проведение мероприятий по обучению доступным профессиональным навыкам в целях социально-трудовой реабилитации, восстановления личностного и социального статуса.

4. Правовые услуги:

• помощь в оформлении документов;
• содействие в получении юридических и иных консультаций.

Социальная терапия- это комплекс мероприятий, процедур, решений и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации. Исходя из многоуровневой структуру общества, можно предложить следующую структуру социально-терапевтической деятельности как целостного явления:- макроуровень, предполагающий решение проблем общества как единого объекта воздействия;- мезоуровень, связанный с решением проблем конкретного социального слоя, группы, класса и т.п.;- микроуровень, на котором возможно решение проблем личности, малых социальных групп и отдельных коллективов.

19. Социальные проблемы: сущность, специфика и способы их разрешения с помощью социальной терапии.

Cоциальному работнику, применяющему различные виды и методы социальной терапевтической помощи, необходимо строить свою работу в соответствии с возрастными, профессиональными и личностными особенностями людей.

Слово «терапия» в переводе с греческого означает «забота, уход, лечение».

Социальная терапия тесно связана с психотерапией, в которой используются методы воздействия на психику. Эти воздействия основаны на психологических теориях и методах и включают в себя систематические, целенаправленные меры по оказанию помощи лицу или группе лиц в вопросах урегулирования чувств, импульсов, мыслей, отношений и снятия психологических симптомов, которые вызывают беспокойство, дискомфорт у пациентов. Врач-психотерапевт работает в основном с неврозами, пограничными состояниями и другими нервно-психическими патологиями человека.

Социальный работник в процессе работы с индивидами или социальными группами постоянно сталкивается с соматическими и психологическими проблемами, поэтому ему необходимо владеть основными терапевтическими и практическими методами, применяемыми психотерапевтами. Это помогает ему выявить внутренние факторы развития человека, причины и мотивацию его поведения. На первом этапе контакт социального работника с клиентом осуществляется в виде терапевтического консультирования, беседы или совета. Для оказания первой помощи он должен сам проводить терапевтическую работу или организовывать ее совместно с другими специалистами. Если же выявлены серьезные отклонения в здоровье пациента, то социальный работник рекомендует обратиться к врачу или психотерапевту для более полного проведения необходимого лечения.

В основе терапевтического воздействия лежит процедура социальной помощи, оказание клиенту поддержки со стороны окружения, ликвидация негативных последствий взаимоотношений. «Социальная терапия» предполагает и прямое вмешательство с целью устранения препятствий, мешающих полноценному социальному развитию индивида, социальной группы.

Социальная терапия как определенная форма вмешательства (интервенции) в мир клиента может быть рассмотрена как метод «лечения», влияющий на психические и соматические функции организма; как метод влияния, связанный с обучением и профессиональной ориентацией; как инструмент социального контроля; как средство коммуникации. Объектом социальной терапии могут быть не только сам клиент с его проблемами и его самые близкие люди, но и работа, жилье, соседи, друзья, знакомые и т.д.

1. Специфика методов и форм терапии в социальной работе.

21. Основные цели и задачи социальной профилактики.

В общем виде социальную профилактику можно представить как совокупность государственных, общественных, социально-медицинских и организационно-воспитательных мероприятий, направленных на предупреждение, устранение или нейтрализацию основных причин и условий, вызывающих различного рода социальные отклонения негативного характера и другие, социально неблагоприятные отклонения в поведении или социальном статусе индивида. Основные цели: выявление причин и условий, способствующих возникновению какой-либо проблемы или комплекса проблем;

уменьшение вероятности или предупреждение возникновения недопустимых отклонений от системы социальных стандартов и норм в деятельности и поведении человека или группы;

предотвращение возможных психологических, социокультурных и других коллизий у человека или группы;

сохранение, поддержание и защита оптимального уровня и образа жизни людей;

содействие человеку или группе в достижении поставленных целей, раскрытие их внутренних потенциалов и творческих способностей.

Задачи социальной профилактики:
- проведение системных и комплексных мероприятий по профилактике негативных явлений в обществе;
- использование инновационных форм социальной работы, которые способны эффективно влиять на ценностные приоритеты подростков и молодежи;
- формирование положительной мотивации поступков, повышение уровня информированности молодых людей, их родителей и ближайшего окружения.

В соответствии с целевыми группами воздействия профилактические мероприятия могут быть отнесены к определенному уровню: первичному, вторичному или третичному.

1. Первичная профилактика - комплекс мероприятий, направленных на население, еще не имеющее проблемного поведения, связанного с потреблением психоактивных веществ (ПАВ). Первичная профилактика является наиболее массовой, направленной на широкие слои населения, отличается неспецифичностью. В процессе первичной профилактики используются преимущественно педагогические, психологические и социальные влияния.

Задачи первичной профилактики:

1) информирование, формирование мотивации на эффективное социально-психологическое и физическое развитие.

2) формирование мотивации на социально-поддерживающее поведение.

3) развитие протективных факторов здорового социально эффективного поведения.

4) развитие стратегий разрешения проблем, поиска социальной поддержки, избегания искушения употребления наркотиков.

2. Вторичная профилактика - комплекс мероприятий, направленных на реабилитацию и социальную адаптацию лиц, уже имеющих незначительный опыт потребления алкоголя и наркотических веществ. В этом случае необходимо выявить "группу риска" и работать исключительно в этом направлении воздействия.

Задачи вторичной профилактики:

1) формирование мотивации на изменение поведения. Контингент - дети, подростки и молодежь группы риска;

2) изменение дезадаптивных форм поведения на адаптивные. Контингент - дети, подростки и молодежь группы риска; родители (семья); неорганизованные группы детей, подростков, молодежи и взрослого населения;

3) формирование и развитие социально-поддерживающей сети.

3. Третичная профилактика - комплекс мероприятий, направленных на социальную адаптацию лиц, имеющих выраженные медицинские и социальные проблемы, связанные с потреблением ПАВ.

Задачи третичной профилактики состоят в создании поддерживающей и развивающей среды (социально-поддерживающие и терапевтические сообщества, локальные и территориальные программы, программы на рабочих местах, социальные программы, альтернативные употреблению наркотиков).

22. Стадии социальной профилактики.

.Стадия предупреждения - основной задачей которой является принятиемер, формирующих у человека социально приемлемую систему ценностей, по-

требностей и представлений. Это позволит ему избегать таких форм поведения

и деятельности, которые могут осложнить процесс жизнедеятельности его са-

мого и его ближайшего окружения. Так, воспитывая ребёнка в гуманистиче-

ском направлении, родители закладывают основу для формирования у него в

будущем широкого и полноценного круга общения, возможностей легко схо-

диться с людьми и выстраивать эффективную систему взаимодействия с ними.

2.Стадия предотвращения - направлена на принятие своевременных и эф-

фективных мер недопущения возникновения ситуации, чреватой осложнением

процесса жизнедеятельности субъекта. Так, обучая ребёнка правилам поведе-

ния на дороге, родители, школа и общество получают возможность значительно

снизить риск попадания его в дорожно-транспортное проишествие.

3.Стадия пресечения - используя социально приемлемые способы, блоки-

ровать формы деятельности и поведения субъекта, которые могут привести к

возникновению негативных последствий как для него и его ближайшего окру-

жения, так и для общества в целом. Именно на решение этой задачи направлена

существующая в любом обществе система законодательных, морально-нравственных, педагогических, административных и других санкций, карающих за совершение определённых действий или не допускающих их повторения.

1. Инновационные технологии социальной профилактики.

24. Технологии ортобиоза в социальной работе. по профилактике наркомании. Наркотиком называется вещество, злоупотребление которым признано социально опасным из-за его способности при систематическом приеме вызывать психическую и физическую зависимость от него, ведущую к опасным для здоровья и жизни последствиям.

Сегодня в мире известно более 500 наркосодержащих веществ. Из них около 100 наркотиков и 50 психотропных препаратов, обладающих наркотическими свойствами зафиксировано в международных документах.

Предупреждение наркомании включает комплекс воспитательно-разъяснительных, социально-коррекционных, организационных и медико-санитарных мероприятий.

В профилактике наркомании большое значение имеет деятельность социальных работников, командиров, воспитательных структур по разъяснению наркозависимым и членам их семей механизма действия наркотических средств, наличия фактора привыкания, психологических, социальных и медицинских последствий наркомании. Целью разъяснительной работы является формирование отрицательного отношения к наркотикам и наркоманам. Для этого практикуются лекции, доклады, беседы медицинских работников, психологов, социономов, лиц, имевших негативный опыт употребления психоактивных препаратов, демонстрация кино- и видеофильмов по антинаркоманической тематике и тому подобное.

Не меньшее значение в профилактике наркомании среди является планомерное и целенаправленное осуществление специальных организационных предупредительных мер.

Ортобиоз -рациональный образ жизни;системообразующее условие долголетней работоспособности человека.Правильный образ жизни известный российский ученый-медик И.И. Мечников назвал ортобиозом («орто» -прямой, правильный, «био» - связанный с жизнью). Рассмотрим, каковы, с точки зрения современной науки, важнейшие условия ортобиоза, восемь заповедей правильного образа жизни.

1. Важнейшим условием физиологического благополучия является труд. Только активно трудясь человек, может сохранить бодрость и силы. Известно, что Л.Н.Толстой ежедневно выполнял гимнастические упражнения, ездил верхом на лошади по 20 км и более. Зимой, невзирая на морозы, катался на коньках. Л.Н. Толстой много раз высказывался, что физический труд должен быть обязательным для лиц, занимающихся умственной деятельностью: «При усиленной умственной работе без движения и телесного труда сущее горе. Не походи я, не поработай и ногами, и руками в течение хоть одного дня, вечером я уже никуда не гожусь: ни читать, ни писать, ни даже внимательно слушать других, голова кружится, а в глазах звезды какие-то и ночь проводится без сна».

2. Важнейшим условием ортобиоза является нормальный сон. Состояние сна служит средством восстановления сил человека, правильное использование этого средства абсолютно необходимо.

3. Следующее условие – «служба доброго настроения», положительные эмоции. Их обеспечивают доброжелательное отношение, юмор, оптимизм. Доброжелательность – необходимый элемент культуры нашего поведения. Особенно важна она там, где человек по долгу службы вступает в широкие коммуникации, общается с множеством других людей. У французов есть житейская мудрость, говорящая о том, как надо жить: «Смеяться вместе, плакать в одиночку». Оптимизм, являющийся важнейшим источником доброго настроения, можно в себе воспитать, усилить. Для этого надо фиксировать внимание на хорошем и уметь ему радоваться.

4. Среди условий правильного образа жизни существенным является рациональное питание. Рациональным оно должно быть по качеству, по количеству и по режиму. Ученые отметили, что животным в естественной среде обитания пища достается очень трудно, и мощный инстинкт заставляет все время искать ее. Опыты показывают, что есть досыта вредно. Крыса, которую кормят досыта, живет 2-2,5 года, а крыса, которую кормят в пределах необходимого рациона (вдвое меньше), живет 4 года. Вред переедания состоит в том, что, во-первых, излишки откладываются в виде жироотложений под кожей, во-вторых, образуется больше шлаков обмена веществ, оказывающих токсическое действие, в-третьих, происходит рост вредных микробов в толстом кишечнике. Вместе с тем, в течение жизни человеку необходимо обеспечить его потребности в энергозатратах. Так, по данным исследователей, за семьдесят лет человек употребляет: воды - 50 тонн; белков - 2,5 тонны; углеводов - 10 тонн; поваренной соли - 300 кг; жиров - 2,3 тонны.

Большая часть энергии (50–60 %) расходуется на обеспечение жизнедеятельности человека (работа мозга, внутренних органов, сердечно-сосудистой и дыхательной систем), 10-15% энергии расходуется на усвоение самой пищи, 30-40% уходит на обеспечение физической активности человека, включая его работу. В жизни необходимо следовать выражению: «Я ем для того, чтобы жить, а не живу для того, чтобы есть

5. Устранение вредных привычек – курения, злоупотребления алкоголем и наркомании – является неотъемлемой составной частью ортобиоза. Курение и алкоголизм, эти, так называемые, малые наркомании, приносят огромный вред. Люди понимали это с древнейших времен. Так в древней Спарте, где старались воспитывать только здоровых и полноценных людей, существовал даже обычай: младенцев, родившихся через 9-10 месяцев после периода сбора винограда (когда люди пили много виноградных вин), без сожаления сбрасывали со скалы. Считалось, что ни доброго воина, ни доброй матери из такого младенца, зачатого в пьяном виде, не получится. От алкоголя тяжело страдает печень: ее клетки постепенно гибнут и замещаются рубцовой тканью; развивается так называемый цирроз печени, и она перестает должным образом выполнять свою барьерную защитную роль. Никотин - нервно-сосудистый яд. Он «бьет» современного человека в самое больное место: усиливает атеросклероз. Если от инфаркта миокарда курящие умирают в 11, то от рака легких в 13 раз чаще, чем некурящие. По данным ученых, курящие живут на 10 лет меньше.

6. Соблюдение режима, т.е. выполнение определенной деятельности организма в определенное время, приводит к образованию в мозгу условных рефлексов на время. В результате, привычное время для еды настраивает организм на принятие и переваривание пищи, а привычное время для работы - на соответствующую форму деятельности. Мозгу не приходится каждый раз «раскачиваться», настраиваясь на новую деятельность. В силу этого, во-первых, мозг экономит ресурсы, во-вторых, работа протекает лучше. Наблюдения подтверждают, что многие выдающиеся ученые отличаются завидным долголетием. Одной из причин здесь, по мнению ученых, является четкое соблюдение режима.

7. Закаливание организма – важное условие ортобиоза. Под закаливанием понимают процесс приспособления организма к неблагоприятным внешним воздействиям, главным образом, к холодовому фактору, причем приспособление это достигается путем использования естественных сил природы: солнечных лучей, воздуха, воды.

8. Физические упражнения, достаточный объем двигательной активности - это важнейший элемент физической культуры и правильного образа жизни. Современный технический прогресс несет человечеству опасность гипокинезации, малоподвижности. Он в полном смысле слова обездвиживает нас, вытесняя интенсивную мышечную работу и из сферы производства, и из сферы быта, и из сферы передвижения. Возникающий дефицит мышечной деятельности представляет собой огромную опасность. В зрелые годы возраст снижает возможности организма, а физические упражнения повышают их, они качественно дают иной результат, чем возрастная тенденция, противодействуют старению.

25. Современная политика и практика формирования здорового образа жизни и нравственности

Формирование здорового образа жизни - важнейшее направление государственной политики. Улучшение качества жизни людей – один из приоритетов государственной демографической политики.

Формирование ЗОЖ – проблема, охватывающая не только сферу здравоохранения, но и условия труда, досуга, инфраструктуры, и т.д. В этой связи актуальной задачей становится разработка комплекса эффективных мер, направленных на повышение ответственности населения за свое здоровье и на создание условий ЗОЖ. Для этого, прежде всего, необходимо изучить социально-экономические детерминанты здорового (нездорового) поведения человека, направления и механизмы воздействия на него с помощью государственной политики, потенциальную эффективность отдельных ее инструментов. Однако прежде чем говорить о конкретных инструментах и методах политики ЗОЖ, их особенностях и эффективности, нужно понять, чем в принципе аргументировано вмешательство государства в образ жизни граждан, и как теоретически такое вмешательство может быть построено, какие экономические рычаги могут использоваться и какие (желательные и нежелательные) эффекты могут при этом возникать. С точки зрения либеральной рыночной экономики, рациональный выбор потребителя не должен ограничиваться государством: он определяется лишь предпочтениями и сложившимися бюджетными ограничениями человека (его доходом и рыночными ценами товаров и услуг). Вместе с тем, это общее теоретическое положение верно лишь в условиях совершенных рынков. На практике часто возникают так называемые «рыночные провалы», в зоне действия которых как раз и требуется государственное вмешательство. К таким провалам, в частности, относят наличие внешних эффектов (экстерналий) производства или потребления отдельных благ и несовершенство информации, в результате чего отдельные индивиды могут принимать неверные решения, так как неправильно оценивают их последствия. Важной предпосылкой свободного выбора выступает в экономической теории рациональность потребителя, а это условие в отдельных случаях нарушается, что также может стать поводом для вмешательства.

Если применить такую рамку анализа к рассматриваемой проблеме, мы вынуждены признать, что здоровый образ жизни отдельного гражданина нельзя отнести к категории чистых частных благ по причине возможных – как позитивных, так и негативных – внешних эффектов. Действительно, на первый взгляд кажется, что здоровый образ жизни отдельного человека – скорее частное благо. Ответственное отношение к своему здоровью означает, что человек будет не только лучше себя чувствовать и дольше жить, но сможет интенсивнее и дольше работать, а значит, получать более высокие доходы. Лучшее качество жизни - несомненная выгода обладателя хорошего здоровья. Однако тот, кто ведет нездоровый образ жизни, вредит этим не только самому себе. Классическим примером отрицательного внешнего эффекта выступает пассивное курение: те, кто находятся рядом с курильщиком и не курят, очевидно, несут издержки. На самом деле, и сам курильщик рано или поздно столкнется с отрицательным эффектом курения в форме болезней, низкой продуктивности и заработков, расходов на лечение, а возможно – и преждевременной смерти. Такие последствия носят характер не только личный, но и общественный – ущерб от курения оценивается на уровне всей экономики через пропуски рабочего времени по болезни и преждевременную смертность, а значит – потери общественного выпуска и дополнительные расходы национальной системы здравоохранения. Сходным образом действуют внешние эффекты потребления алкоголя, причем ситуация усугубляется спецификой алкогольного опьянения, в результате которого возможен прямой ущерб здоровью и жизни третьих лиц: насилие, увечья, убийства, ДТП. Такие, казалось бы, «безобидные» элементы нездорового образа жизни, как неправильное питание и низкая физическая активность, принимая форму избыточного веса и ожирения, также оборачиваются серьезными экономическими потерями общества 4. А это значит, что внешние эффекты нездорового поведения принимают форму социальных издержек и ведут к сокращению общественного благосостояния. Таким образом, государственное вмешательство в формирование образа жизни граждан аргументируется, в первую очередь, серьезными отрицательными внешними эффектами нездорового поведения. Несовершенство информации в области ЗОЖ – весьма распространенный феномен, и не только в странах с низким уровнем образования. Значительная часть населения не видит погрешностей в своем образе жизни, полагая его здоровым и зачастую не считая нарушением ни курение, ни (особенно часто) отсутствие режима питания и низкую физическую активность. Исследования во всех странах показывают, что наличие высшего образования (и даже медицинского) далеко не всегда означает, что люди ведут более здоровый образ жизни, а в случае с курением все ровно наоборот. Образование само по себе не играет положительной роли в формировании ЗОЖ, делая необходимым государственное вмешательство в целях предоставления специальной информации. Нерациональное поведение людей, так же как и рациональное пристрастие к аддиктивным благам, требуют целенаправленных мер государственной политики для корректировки ситуации. Если представить формирование здорового (нездорового) образа жизни как классическую задачу потребительского выбора, становится понятно, что у государства есть немало возможностей воздействовать на его результаты. Причем все доступные инструменты воздействия можно разделить на две группы, в зависимости от того, какой элемент этой задачи выступает объектом: индивидуальные предпочтения или бюджетные ограничения.

1. Основные функции специалиста социальной работы, участвующего в формировании здорового образа жизни населения.
2. Деятельность реабилитационных учреждений в РСО-Алания.
3. Основные направления и задачи по развитию и совершенствованию медико-социального обслуживания инвалидов.
4. Актуальные проблемы реабилитации инвалидов в РСО-Алания.