Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Зачем тебе изучать математику?
 |
Математическое образование является средством активного интеллектуального развития человека, его мыслительных способностей.
Человек, изучающий математические термины, утверждения, доказательства, умеющий решать задачи, вырабатывать стиль мышления, характеризующийся краткостью, лаконичностью, логикой суждений. Человек, знающий математику, и в своей профессиональной деятельности стремится строго следовать тому предписанию и набору правил, которые приводят к получению правильного результата. Поэтому одной из задач математики является высокоинтеллектуальное развитие человека, способного творчески решать поставленные задачи и адаптироваться к динамически развивающемуся обществу. С этой точки зрения, конкретные математические знания рассматриваются как основы для дальнейшей профессиональной деятельности, а сам процесс изучения математики – как развивающая функция, способствующая повышению интеллектуального уровня обучающегося.
Самоотчёт об успеваемости по математике
| № | Наименование | Дата сдачи | оценка | Роспись преподавателя |
| Решение заданий: | ||||
| 1. | Функциональная зависимость. Нахождение области определения функции. Правила преобразования графиков функций. | |||
| 2. | Дифференцирование функций одной переменной. | |||
| 3. | Вычисление неопределённого и определённого интеграла. | |||
| 4. | Приложения определенного интеграла к задачам в геометрии, физике, биологии и медицине. | |||
| 5. | Решение дифференциальных уравнений первого порядка. | |||
| 6. | Вероятность события, ее вычисление с использованием формул комбинаторики, теорем сложения и умножения вероятностей. | |||
| 7. | Решение задач с учетом профессиональной направленности с помощью формул полной вероятности, Байеса, Бернулли. | |||
| 8. | Применение математической статистики при решении задач профессиональной направленности. Построение полигонов частот и гистограмм. | |||
| 9. | Элементы корреляционного и регрессионного анализа для решения задач статистического учета и анализа в медицине. | |||
| Творческая работа: | ||||
| 10. | ||||
| 11. | ||||
| 12. | ||||
| 13. | ||||
| 14. | ||||
| 15. |
Творческая работа
1. Написание реферата (в соответствии с требованиями к оформлению и содержанию)
Темы рефератов:
1) Применение функций в медицинских исследованиях.
2) Применение производных в медицине.
3) Применение математических методов в профессиональной деятельности
среднего медицинского персонала.
4) Приложения определенного интеграла при решении практических задач.
5) Дифференциально-интегральные исчисления в медицинской практике.
6) Роль математики в медицине
7) Вероятность события и ее приложения в генетике: законы Менделя, закон
Харди.
8) Формула полной вероятности и формула Байеса и их приложение в
дифференциальной диагностике.
9) Закон больших чисел и его применение в медико-биологической практике.
10) Математико-статистическая обработка данных медицинских
исследований.
11) Математическая биофизика клетки
Date: 2015-07-02; view: 341; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |