Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Фонда оценочных средств
государственная итоговая аттестация
- Карта компетенций
| Индекс компетенций, формулировка | Компонентный состав (ЗУН) |
| общекультурные компетенции: | |
| ОК-10 - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; ОК-12 -владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией; ОК-13 -способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях. | Знает:основные законы профессиональной деятельности. Умеет: имеет навыки работы с комптютером. Владеет:основными методами, способами и средствами хранения и переработки информации. |
| профессиональные компетенции: | |
| ПК-8 - умеет разрабатывать и использовать графическую техническую документацию; ПК-15 - владеет знаниями технических условий и правил рациональной эксплуатации транспортной техники, причин и последствий прекращения ее работоспособности; ПК-21 - владеет умением изучать и анализировать необходимую информацию, технические данные, показатели и результаты работы по совершенствованию технологических процессов эксплуатации, ремонта и сервисного обслуживания транспортных и транспортно-технологических машин различного назначения, их агрегатов, систем и элементов, проводить необходимые расчеты, используя современные технические средства. | Знает: основные функции работы узлов и агрегатов и в целом машины применительно к рассматриваемой отрасли, основную номенклатуру отечественных и зарубежных машин для нефтегазового комплекса. Умеет:определять область и применение спецмашин и оборудование. Владеет:способен к общему анализу и критическому мышлению. |
Оценочные средства
Оценочными средствами для компетенций: ОК-10, ОК-12, ОК-13, ПК-8, ПК-15, ПК-21 являются:
А). Доклад:
- уровень доклада, степень освещенности в нем вопросов темы;
- стиль изложения;
- использование специальной научной литературы, нормативных актов,
материалов производственной практики;
- творческий подход к разработке темы;
- исследования, значение сделанных выводов и предложений для организации, правильность и научная обоснованность выводов.
Б). Оформление листов:
- оформление графического (иллюстрационного) материала;
- оформление выпускной квалификационной работы (ВКР).
В). Ответы на вопросы:
- степень профессиональной подготовленности, проявившаяся как в
содержании выпускной квалификационной работы, так и в процессе ее защиты;
- четкость и аргументированность ответов студента на вопросы, заданные ему в процессе защиты.
Г). Отзыв руководителя.
Оценка членами ГЭК, по пятибалльной шкале, фиксируется в оценочной ведомости.
| ОЦЕНОЧНАЯ ВЕДОМОСТЬ | ||||
| Член ГЭК____________________________ | ||||
| Ф.И.О. студента | Оценка | |||
| Доклад | Оформление листов | Ответы на вопросы | Итоговая | |
3. Критерии оценки выпускника:
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».
| «отлично» | 1) в пояснительной записке и в докладе четко сформулированы актуальность, цель, задачи, предмет и объект, соответствующие теме ВКР1; 2) в пояснительной записке и в докладе развернуто исследовательское содержание ВКР, аргументированы промежуточные и итоговые выводы, указано их прикладное значение; 3) в основной части логично, связно и полно раскрыта тема ВКР; 4) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части; 5) для выражения своих мыслей пользуется профессиональной терминологией; 6) демонстрирует полное понимание рассматриваемой в ВКР темы. |
| «хорошо» | 1) в пояснительной записке и в докладе четко сформулированы актуальность, цель, задачи, предмет и объект, соответствующие теме ВКР; 2) деление текста на введение, основную часть и заключение; 3) в основной части логично, связно и полно раскрыта тема ВКР; 4) заключение содержит выводы, логично вытекающие из содержания основной части ВКР; 5) для выражения своих мыслей не пользуется упрощённо-примитивным языком. |
| (удовлетво-рительно) | 1) в пояснительной записке и в докладе не четко сформулированы актуальность, цель, задачи, предмет и объект, соответствующие теме ВКР; 3) в основной части недостаточно полно раскрыта тема ВКР; 4) заключение и выводы не полностью соответствуют содержанию основной части ВКР; 5) студент с трудом выражает свои мысли; |
| (неудовлет-ворительно) | 1) в пояснительной записке и в докладе не имеет четкой структуры и единообразного оформления; 2) в основной части пояснительной записки и в докладе нет логичного последовательного раскрытия темы ВКР; 3) не сформулированы выводы; 4) язык ВКР можно оценить как «примитивный». |
Примечание: ВКР1 – выпускная квалификационная работа бакалавра
Составитель ________________________проф., к.т.н. А. И. Демиденко
(подпись)
«27» декабря 2014 г
Приложение 2
Макет выпускной квалификационной работы бакалавров
В соответствии с требованиями ФГОС ВО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП по направлению подготовки «190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических
машин и комплексов», а также позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся, проводится государственная итоговая аттестация выпускников ООП бакалавриата по направлению подготовки «190600.62 Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов».
Date: 2015-07-01; view: 292; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |