Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Руководство ВКР, разработка тематики ВКР
Руководитель выпускной квалификационной работы осуществляет теоретическую и практическую помощь студенту в период подготовки и написаний выпускной квалификационной работы, дает студенту рекомендации по структуре, содержанию и оформлению работы, подбору литературных источников и т.д. Руководитель выпускной квалификационной работы обязан: - определить направление исследования; Исследования должны иметь педагогическую направленность. Поскольку практическая часть выпускной работы выполняется во время прохождения преддипломной практики, нужно придерживаться того направления в исследовании, которое соответствует специальности студента. - сформулировать тему работы; Тема работы должна заключать педагогическую проблему и соответствовать одному или нескольким профессиональным модулям. В формулировке тем ВКР отражается прикладной характер выполняемой работы. Тематика ВКР может быть разработана преподавателями профессиональных модулей образовательных учреждений СПО, рассматривается и утверждается цикловой комиссией. При выборе тематики работы нужно учитывать предъявляемые к ней требования. Среди таких требований, прежде всего, необходимо указать актуальность, научную новизну и практическую значимость. - порекомендовать необходимую литературу; Энциклопедии, словари, учебные и методические пособия, ранее написанные работы, авторефераты, методические журналы, периодику и др. - скорректировать содержание работы; Вместе составить название глав, параграфов, выводов к каждой главе, проверить правильность оформления литературы, наличие ссылок в работе. - помочь в подготовке предзащиты; Вместе сформулировать научный аппарат во введении, определить основные моменты доклада, заслушать доклад. - консультировать при проведении педагогического эксперимента; Определить группы или классы для проведения эксперимента, помочь сформулировать цель и задачи каждого этапа эксперимента: констатирующего, формирующего, контрольного. - помочь в выборе диагностических методик; Подобрать вместе необходимые тесты, содержание контрольных срезов или работ, выбрать критерии исследования, научить обработке результатов. - проконтролировать правильность обработки результатов педагогического эксперимента; - консультировать студента при подготовке к защите; Помочь в написании и подготовке сопровождения основного доклада при защите работы.
|