Технология проектирования и создания материальных объектов

или услуг, творческая проектная деятельность– 12 часов

Основные теоретические сведения. Функционально-стоимостной анализ. Цели и задачи функционально-стоимостного анализа (ФСА). Основные закономерности развития искусственных систем. Понятие об искусственной системе. История развития техники с точки зрения законов развития технических систем. Перспектива развития науки и техники. Использование закономерности развития технических систем для прогнозирования направлений технического процесса. Защита интеллектуальной собственности. Презентация результатов проектной деятельности.

Практические работы. Применение элементов функционально-стоимостного анализа (ФСА) для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов. Прогнозирование направлений развития систем из ближайшего окружения школьников. Разработка различных форм защитных проектных предложений. Подготовка различных форм презентаций.

Варианты объектов труда. Проектные задания школьников. Знакомые школьникам системы: устройства бытовой техники, транспортные машины, технологическое оборудование. Объекты проектирования школьников.

Основные теоретические сведения. Методы оценки качеств материального объекта или услуги, технологического процесса и результатов проектной деятельности. Экспертная оценка. Оценка достоверности полученных результатов. Планирование проекта, выбор путей и способов реализации проектируемого объекта или услуги. Источники информации для выполнения проекта с использованием ПК. Выбор формы презентации. Определение целей презентации. Особенности восприятия информации. Использование технических средств в процессе презентации. Организация взаимодействия участников в процессе презентации.

Практические работы. Выполнение проекта (по выбору учащегося). Подготовка различных форм презентаций результатов собственной проектной деятельности.

Варианты объектов труда. Объекты проектирования школьников. Учебные задания.

профессиональное определение и карьера – 12 часа

Основные теоретические сведения. Изучение рынка труда и профессий: конъюнктура рынка труда и профессий, спрос и предложение работодателей на различные виды профессионального труда, средства получения информации о рынке труда и путях профессионального образования. Виды и формы получения профессионального образования. Региональный рынок образовательных услуг. Центры профессиональной консультационной помощи. Поиск источников информации о рынке образовательных услуг. Планирование путей получения образования, профессионального и служебного роста. Возможности квалификационного и служебного роста. Характер профессионального образования и профессиональная мобильность. Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями. Подготовка резюме и формы самопрезентации для получения профессионального образования или трудоустройства.

Практические работы. Составление профессиональных планов по состоянию здоровья, образовательным потенциалом, личностными особенностями. Подготовка резюме и формы самопрезентации.

Варианты объектов труда. Резюме, план построения профессиональной карьеры. Источники информации о вакансиях рынка труда.