Урок 5. Уподобання моїх друзів

Мета: формувати комунікативну компетенцію учнів з вивченої теми; учити самостійно здобувати потрібну інформацію з тексту; розвивати критичне мислення учнів; розвивати навички читання й усного мовлення; виховувати ціннісне ставлення до себе і до людей.

Обладнання: підручник, матеріали до завдань.

ХІД УРОКУ

І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

Привітання

Т. Good morning, boys and girls. How are you? Today our topic is “My Friend’s Hobbies”.

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Перевірка домашнього завдання

Впр. 3, с. 10.

Уведення в іншомовну атмосферу. Мозковий штурм

Т. Let’s think of the most interesting things you want to know about Hobby. Make up questions.

P1. Do Ukrainians and thr English like doing the same things?

P2. What are their and our hobbies?

P3. Do we have different interests?

P4. What are their favourite hobbies?

P5. Do we have the same hobbies?

Т. And how can you explain the meaning of the word “hobby”?

ü Let’s generalize our ideas and make up a cluster “Hobbies”.

Пояснення нового матеріалу

Порівняння правил уживання Present Simple та Present Continuous.

Повторення питальних слів, що уживаються в Present Simple.

Впр. 1, с. 13.

Робота в парах

Впр. 2, с. 13.

Уведення нової лексики

Впр. 3, с. 13.

ІІІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Рефлексія

Т. Let’s look at our cluster and add some new information. This cluster can help us to discuss English students’ hobbies next lesson.

Look at the table. Now I’d like you to fill in the table. Will you write what was interesting for you in column “Interesting”, what was new for you or what did you like in column “Plus”, and what you didn’t like at the lesson in column “Minus”.

Підбиття підсумків уроку

Т. Our lesson is going to the end. Let’s remember what did we know at this lesson?

Thank you for the lesson, children. Goodbye!

Cl. Thank you teacher. Goodbye!

Домашнє завдання

Впр. 4, 5, с. 13-14.