Задание 1. Сравнительная характеристика звуков [д]и [т].

Педагог. Давай вспомним, кто мешал Старичку Звуковичку отдыхать в лесу?

Ребенок. Ему мешали дятел и тетерев.

Педагог. Как стучал дятел?

Ребенок. Д-д-д.„

Педагог. Как токовал тетерев?

Ребенок. Т-т-т...

Педагог. Послушай внимательно, похожи ли песенки этих птиц? Чем отличаются?

Ребенок. Сходство в том, что эти звуки согласные твер­дые. Различия: звук [д] — звонкий, а звук [т] — глухой.

Напоминаем!

Звук [д] — звонкий, в его образовании участвует голос, голосовые связки вибрируют. Если приложить ладонь к гор­лышку — чувствуется дрожание.

Звук [т] — глухой, голос не участвует в образовании звука, голосовые связки не вибрируют.

Проверь себя! Сравни звуки.

• Положи ладошку на горлышко. Если при произнесении звука чувствуются вибрация, дрожание — это звонкий звук, если дрожания нет — глухой.

• Закрой ушки ладонями и произнеси звонкий звук [д] и глухой [т].

Задание 2. Игра «Эхо»

Цель: различение звуков [д] и [т] вслогах.

Повтори слоги:

да — та та — да — та — да

та — да да — та — да — та

да — та — да да — та — та — да

то — до — то то — до — то — до

ты — ды — ты ду — ту — ту — ду

Задание 3. «Угадай, чье слово».

Цель: определение первого звука в слове.

Материалы: картинки с изображениями дятла и тетерева.

Дятел любит слова, которые начинаются на звук [д], а тетерев — на звук [т]. Если слово начинается на звук [д] — поднимай картинку с изображением дятла, а если на [т] — картинку с изображением тетерева.

Слова: Тамара, Дон, дым, тополь, директор, товарищ, трава, дуб, дождь, туман, треугольник, дыня.

Задание 4. Игра «Собери слово».

Цель: различение звуков [д] и [т] в слогах.

Добавь слоги:

- да или - та: пого.., ва.., побе.., комна.., воро.., во.., лопа.., посу..

- ды или - ты: огоро.., ко.., еле.., цве.., тру.., пирами.., само-ле.., заво.., коф.., сала.., похо.., тор...

Задание 5. Игра «Будь внимательным».

Цель: различение звуков [д] и [т] в словах-паронимах.

Точка — дочка, толк — долг, катушка — кадушка, том— дом, Толя — доля, вода — вата, тушь — душ, тоска — доска, плоты — плоды.