Определение понятия «инновации». Инновационный процесс

Впервые слово «инновация» появилось в 16 веке и означало введение некоторых элементов одной культуры в другую. Термин «инновация», что в переводе с латинского (innovation) означает «нововведение, обновление», различными авторами часто понимается по-разному.

Наибольший вклад в развитие теории инновации внёс австрийский экономист Й. Шумпетор. В соответствии с классификацией Й. Шумпетора понятие «нововведение» рассматривается как:

- использование нового сырья,

- проведение реорганизации производства и его материально-технического обеспечения,

- освоение новых рынков сбыта.

Й. Шумпетор внёс новое направление в развитие экономической науки, он по существу заложил основу такой науки, как инноватика.

Инноватика – это наука, которая изучает теоретические и практические аспекты нововведений, в том числе процессы формирования новшеств и их распространения, факторы противодействия нововведениям, методы и формы стимулирования научно-технического развития.

В отечественной и зарубежной литературе встречаются различные объяснения понятий «новшество», «нововведение» и «инновация». Например, Д. В. Соколов, А. Б. Титов, М. М. Шабанова под инновацией (нововведением) понимают результат внедрения новшества, дающее ряд эффектов: экономический, научно-технический, социальный и экологический. Такое же определение мы находим и в словаре «Научно технический прогресс». [3, с. 15]

П. Н. Завлин, А. К. Казанцев, Л. Э. Мендели и другие авторы учебника «Информационный менеджмент» считают, что инновация – это использование в той или иной сфере общества результатов интеллектуальной (научно-технической) деятельности, направленных на совершенствование процесса деятельности или его результатов. [2]

Ю. П. Морозов инновацию рассматривает как прибыльное использование новаций в виде новых технологий и видов продукции, организационно-технических и социально-экономических решений производственно-финансового, коммерческого или иного характера.

А. П. Пригожин считает, что нововведение сводится к развитию технологии, техники, управления на стадиях их зарождения, освоения, диффузии и т. п. [1, с. 12-13]

Анализируя различные точки зрения учёных-экономистов при трактовке понятий «инновация» (нововведение) и «новшество» (новация), можно сделать предположение:

a) – новшество – это оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок или экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению её эффективности. Новшества могут оформляться в виде открытий, изобретений, патентов, товарных знаков, ноу-хау, понятий, научных подходов или принципов, документа (стандарта, рекомендаций, методики, инструкции и т.п.), результатов маркетинговых исследований и т.д.

b) – инновация – это конечный результат внедрения новшества с целью изменения объекта управления и получения экономического, социального, экологического, научно-технического или другого вида эффекта. [3, с. 15-16]

Любое новшество становится нововведением только в том случае, если общество его оценит, установит целесообразность его использования. Новация превращается в инновацию, в любое экономическое благо благодаря инновационному процессу. Согласно суждению Й. Шумпетора – инновации являются генераторами прибыли.

Инновационный процесс (ИП) – это последовательная цепь событий, в ходе которых инновация вызревает от идеи до конкретного продукта, технологии, структуры или услуги и распространяется в хозяйственной практике и общественной деятельности. [4]

Анализ научной литературы показывает, что большинство авторов придерживаются единой точки зрения определения понятия «инновационный процесс», т.к. инновация заканчивается внедрением на рынке нового продукта, услуги, технологии (процесса). [1, с. 16]

Инновационный процесс (ИП) состоит из выполнения целого ряда различных мероприятий, которые можно разделить на отдельные этапы. При этом каждый этап имеет свою логику развития, свои характерные закономерности, своё содержание.

Инновационный процесс можно представить как последовательную цепь событий: «наука – техника - производство».

Таким образом, основой инновационного процесса является стадия «наука». Она включает фундаментальные исследования (ФИ), прикладные исследования (ПИ), научно-технические разработки (НТР).

Фундаментальные исследования (ФИ) – первичный этап инновационного процесса; они делятся на теоретические(ФТИ) и поисковые (ФПИ) фундаментальные исследования. Приоритетное значение фундаментальной науки в развитии инновационных процессов определяется тем, что она выступает в качестве генератора идей, открывает пути и новые области знания.

Результаты теоретических исследований (ФТИ) аккумулируются в научных открытиях, обоснованиях новых открытий и представлений, положениях новой теории. Как правило, ФТИ завершаются созданием новшества.

В ходе прикладных фундаментальных исследований (ФПИ) находят своё подтверждение теоретические предположения и идеи.

Прикладные исследования (ПИ). Базой их исследования являются фундаментальные исследования (ФИ), но они могут быть и самостоятельными научными работами. В процессе прикладных исследований (ПИ) новые знания, идеи воплощаются в оригинальные образцы, технологические схемы, т.е. происходит процесс придания идее материальной субстанции и формы. ПИ направлены на исследование путей практического применения открытых ранее процессов и явлений. На этом этапе новшество начинает переходить в нововведение.

Прикладные исследования включают:

ü научно-исследовательскую работу (НИР) – решение технических проблем, уточнение неясных теоретических результатов, которые могут быть в дальнейшем использованы при выполнении НТР;

ü информационные работы (ИР) – направлены на улучшение поиска и совершенствование анализа научно-технической информации;

ü организационно-экономические работы (ОЭР) – направлены на совершенствование организации, управления и планирования производства, классификации и оценки эффективности научных работ и т.д.;

ü научно-учебные работы (НУР) – осуществляются с целью подготовки кандидатских и докторских диссертаций, монографий, учебных пособий и т.д.

Научно-технические разработки (НТР) включают опытно-конструкторские (ОКР) и опытно-технологические работы (ОТР).

Главная цель осуществления ОКР – практическое применение научных исследований для создания модернизации или усовершенствования образцов новой техники, материала.

ОТР направлены на модернизацию, совершенствование и разработку новой технологии производства. На их базе осуществляется серийное производство экономических благ, необходимых потребителю.

Стадия «техника» является переходной от науки к производству. На данном этапе происходит внедрение нового образца в производство, т.е. происходит освоение промышленного производства новой технологии или новой продукции.

Далее на смену стадии «техника» приходит стадия промышленного производства (ПП). В производстве знания материализуются, а исследования находят своё логическое завершение.

Процесс промышленного производства (ПП) осуществляется в два этапа:

- собственное производство новой техники в масштабах, определяемых запросами потребителей;

- доведение и реализация новой продукции до потребителей.

За процессом промышленного производства инноваций (ПП) следует их сбыт (СБ) и эксплуатация.

В различные периоды времени учёные-экономисты по-разному интерпретировали инновационный процесс.

Так, в 50-е годы 20 века инновационный процесс рассматривался в рамках линейной модели, так называемой концепции инновационной цепи. Согласно этой концепции, инновации начинаются с фундаментальных исследований и завершаются внедрением в сферу производства. Это показано на рисунке 1.1.

Рисунок 1.1 - Схема линейной модели инновационного процесса

Источники: 1, 4

В. С. Рубашный считает, что инновационный процесс создания нововведения можно условно представить в виде линейно и параллельно протекающих стадий цепи «наука (НИОКР) – техника (Ос) – производство (ПП)». Схема представлена на рисунке 1.2.

1, 2, 3 – стадия «наука»: 1 – ФИ, 2 – ПИ, 3 – ОКР, ОТР; 4 – стадия «техника» (Ос); 5, 6, 7 – стадия «производство» (ПП), за которой следует сбыт (СБ) и эксплуатация (Э) нововведения.

Рисунок 1.2 - Схема линейно-параллельной модели инновационного процесса

Источник: 1

Сущность данной модели заключается в том, что на первой предпроизводственной стадии «наука» (ФИ, ПИ, ОКР, ОТР) происходит генерация перспективной новой идеи, которая находит отражение в результатах научно-исследовательских и опытно-конструкторских работах (НИОКОР), начинается процесс воплощения идеи в практику; создается опытный образец и анализируются потребительские возможности рынка.

Вторая стадия «техника» (Ос) связана с технологической подготовкой производства. Её главная задача – минимизация потерь материальных ресурсов на одну единицу продукции.

Стадия «производства» (ПП) начинается с подготовки к широкомасштабному продвижению товаров на рынок (создание соответствующих мощностей для резкого увеличения объёмов производства и предоставления услуг; проведение сильной рекламной компании новшества, организация сбытовой сети). На завершающем этапе стадии производства происходит снижение объёмов производства и реализации. Процесс эксплуатации нововведения зависит от нормативного срока службы изделия и завершается его утилизацией.