Техника и технология. Эволюция развития технологии. Современное понимание технологии.

На протяжении истории человечества поступательное развитие общества в конечном счете обусловлено и неразрывно связано с развитием, совершенствованием и прогрессом техники и технологии.

Для понимания и уточнения сущности техники уместно проследить историю её становления и основные этапы её развития.

Проблема происхождения техники является довольно сложной, на этот счет существуют различные концепции.

Одна из них усматривает происхождение техники из целесообразной деятельности человека и потребности рационального использования средств этой деятельности.

Другую концепцию возникновения техники предлагает О.Шпенглер. Техника, по его мнению, происходит из совместной деятельности больших масс людей и является способом организации этой деятельности. Поэтому технику следует рассматривать не как совокупность инструментов, а как способ обращения с ними, то есть практически как технологию.

Интересную концепцию происхождения техники предлагает Л.Мамфорд, который считает, что орудийная и машинная техника есть продукты биотехники. Под биотехникой он понимает всё необходимое человеку для жизни. Техника происходит из особенностей функционирования человека и в своём происхождении тесно связана с происхождением человека. Она была прежде всего жизнеориентирована, а уже затем трудоориентирована. Техника, нацеленная на производство и власть, возникла, по мнению Л.Мамфорда, значительно позже.

Еще одну оригинальную концепцию техники выдвигает российский учёный Б.Поршнев. Он считает, что техника возникает в результате биоличностных свойств адаптации человека к миру. Так, вместо зубов и когтей человек вынужден использовать камни и палки, которые рассматриваются в качестве посредников, прототипов современных технических приспособлений. Думается, что данная версия заслуживает особого внимания.

Основная причина возникновения техники заключается в стремлении человека преодолеть ограниченности своей естественной природы и организации, усилить воздействие своих естественных органов на вещество и силы природы. Другими словами, противоречие между физической организацией человека и необходимостью преобразования природы с целью производства материальных благ, нужных для его существования и развития, стало главным источником, побудительной силой, которые определили человеческую активность, его деятельность по созданию первой, примитивной, архаической техники. Весь смысл дальнейшего развития техники состоит в том, что человек усиливает своё воздействие на природу, последовательно передаёт ряд своих трудовых функций техническим устройствам.

Для философии техники важны следующие моменты.

Именно в архаической культуре сложился тот контекст (архаическая практика), в котором формировались древняя техника и технология. Здесь человек открыл и научился использовать в своей деятельности различные природные силы и эффекты, создав тем самым первую технику (орудия труда, оружие, печь и т.д.). В области технологии основным достижением было уяснение и запоминание типа и последовательности операций, составляющих определенную деятельность. Основным способом трансляции технического опыта в архаической культуре являлась устная традиция, запоминание и подражание. Наконец, техническая деятельность человека осознавалась в анимистической форме, которая трактовала естественный план, как деятельность души.

Древний Египет, Шумер и Вавилон, Древняя Индия и Китай - это подлинная колыбель человеческой цивилизации. Именно в период от VI-V до II-I тыс. лет до н.э. складываются империи и государства, появляются оригинальное искусство, письменность, элементы математики и астрономии, зачатки философии, заметен и технический прогресс. Здесь можно назвать хотя бы изобретение колеса, ирригационных устройств, плуга и пр. Заметных успехов в развитии техники добился античный мир. В нём на основе рационализма начали формироваться техническое, технологическое и инженерное мышление.

Весьма примечательны инженерная мысль и архитектура Древнего мира. Хорошо известны «семь чудес света»: египетские пирамиды, храм Артемиды в Эфесе, мавзолей в Галикарнасе, разбитые на насыпных террасах сады Семирамиды в Вавилоне, статуя Зевса в Олимпии, статуя Гелиоса в Родосе (так называемый Колосс Родосский), маяк в Александрии.

Известно, что в эпоху Возрождения формируются предпосылки современной науки и инженерии. В Новое время начали формироваться технические науки, проектирование становится самостоятельной сферой деятельности, существенным образом развивается инженерное дело, появляется машинное производство.

Безусловно, особое место в техническом и технологическом прогрессе принадлежит XX веку. Даже трудно перечислить все технические изобретения и технологические новшества. Словом, в этом веке происходят беспрецедентные, коренные технические и технологические перевороты в человеческой жизнедеятельности.

Не вдаваясь в детали истории техники, выделим главные этапы технического прогресса:

1) эпоха ручной техники, орудий ручного труда - инструментов, которые продолжали и расширяли возможности естественных органов человека, усиливали его физически, труд при этом носил ручной характер, где основные функции производства регулировались субъектом, его дееспособной рабочей силой;

2) этап механизации и машин, при котором основной силой производства являются машины, а человек превращается в его придаток, многие трудовые функции передаются машине, труд здесь носит уже механизированный характер; именно в этот период складываются техногенная цивилизация и индустриальное общество;

3) эпоха автоматизации, начавшаяся примерно со второй половины ХХ в.; автоматы здесь как бы выводят человека из непосредственного производства, ставят его над ним, частично или полностью заменяют человека участием в производстве, работник в данном случае выступает в качестве организатора, контролёра и «управленца», а на первый план выдвигаются уже не физические возможности, а силы его интеллекта, технические способности и знания, его культурно-технический уровень; очевидно, что труд здесь носит автоматизированный характер.

Надо заметить, что компьютерная техника обычно относится к автоматам. Наверное, всё же более верно рассматривать её как относительно самостоятельный вид техники, открывающий четвертый этап в техническом прогрессе, который означает целую техническую, технологическую и информационную революцию.

Уже упомянутый выше Л.Мамфорд, полагает, что точкой отсчёта современной, а не древней, техники можно считать начало второго тысячелетия нашей эры. Опираясь на опыт европейской истории, он выделяет три технизации эпохи: первая – «эра техническая (1000- 1750 гг.) имеет в своей основе технологию «воды и дерева», вторая – «палеотехническая» (от второй половины ХVIII в. до середины ХХ в.) опирается на комплекс «угля и железа», и, наконец, третья – «неотехническая» (ныне длящаяся) использует комплекс «электричества и сплавов». Как видим, в основу периодизации положены используемый в технике основной вид энергии и то «вещество», которое занимает центральное место в создании технических устройств.

Оригинальную схему этапов технического развития предложил отечественный исследователь Г.Ф.Сунягин. По предложенной им исторической типологии этапы изменения техники заданы определённым типом труда. Древнейшая техника с её «разрушительным» характером (в рамках охоты и собирательства) отражает «присваивающий» способ отношения к природе. Земледельческая практика, утвердившаяся в ходе неолитической революции, выявила моменты конструктивности, собственно технические черты. Однако наиболее полно качественные грани в истории техники обнаружились с появлением машинного производства. По мнению Г.Ф.Сунягина, выразительную роль в воссоздании «технизированного» воззрения на мир сыграли такие технические новшества позднего европейского средневековья, как часы, стекло и книгопечатание. Часы позволили выйти из природных циклов, из органического времени. Они дали возможность человеку «сгустить» время, подчинить его ритмам собственной деятельности, позволили осознать его необратимость. С тех пор время стало «богатством», а его нехватка – «бедствием». «Не хватает времени» - эта жалоба слышна повсюду и поныне. Стекло привело к осознанию однородности пространства. Произошла его «десакрализация», снятие с него покрывала «священности». Возникли предпосылки для утверждения обычного зрительного опыта как основы видения реальности, помимо символических ассоциаций. Печатный станок изменил всю систему коммуникации, унифицировал знаково обозначенную реальность, положил начало тому, что в нашем столетии назвали «Галактикой Гутенберга».

Приведенная типология интересна в том отношении, что она показывает технические новшества как факторы, способствующие масштабным изменениям в человеческой ментальности и всей системы общественных отношений от экономических до духовных. Любая периодизация технической истории, конечно, не исчерпывается приведенными примерами. «История техники» как жанр насчитывает немало названий и содержит в себе множество оригинальных авторских суждений. Пишут о естественной истории машин, выделяя машинную «анатомию» (строение механизмов), «генетику» (преемственность структуры), «физиологию» (принципы движения). Один из крупнейших физиков ХХ в. Макс Борн прибегнул к смелому образу, стремясь показать главные рубежи развития техники. По его мнению, высказанному в книге «Моя жизнь и взгляды», законно считать, что одним из решающих факторов истории является тот вид энергии, которым человечество располагает в данный момент. В этом свете вся история человечества распадается на два – и только два – великих периода: первый – от Адама до наших дней, второй – с появлением атомной энергии, отныне и на все будущие времена. Переход от первого периода ко второму знаменуется окончанием потребления солнечной энергии и началом использования её чисто земных источников.

Распространённой считается периодизация развития техники, согласно которой последняя берет начало с Неолитической революции - перехода человека от присваивающего труда к производящему. Длительное время техника развивалась медленно, в основном опираясь на совершенствование приемов и способов эмпирического опыта, тайн ремесленного искусства, передававшихся строго по канонам наследования, её основной задачей в этот период являлось удовлетворение нужд и потребностей милитаризированного государства и общества (традиционная техника). ХVI – XVIII вв. – время необычайного бурного социального и экономического развития (индустриализм). Нужды торговли, мореплавания, мануфактурного производства потребовали теоретического и экспериментального решения огромного количества новых практических промышленных задач.

А.И.Ракитов, отмечая взаимозависимость технологических и социальных процессов, в человеческой истории выделяет три социотехнологические революции:

1) аграрно-ремесленную, её результат – возникновение исторически первой цивилизации (или набора однотипных цивилизаций), в основе которой в сфере производства лежат земледельческие и ремесленные технологии, обусловившие переход к оседлости, появление различных форм собственности, возникновение первых государств;

2) индустриальную, она охватывает период с XVII до начала XIX в., а в некоторых странах и регионах совершается ещё позднее, её результат – возникновение индустриальной и урбанистической цивилизаций;

3) современную информационно - компьютерную, она реализуется, как процесс информатизации всех сфер жизни общества и жизнедеятельности человека, её конечным результатом должно стать создание новой информационной цивилизации [82, с.13-14]

Отметим, что все теории периодизации развития техники самодостаточны, дополняют друг друга и достойны права на существование.

Как уже отмечалось, техника связана с технологией. Вся их история свидетельствует о том, что они всегда оказывали самое существенное влияние друг на друга.

Развитие техники и технологии осуществляется эволюционным и революционным путем.

Техническая и технологическая революции - скачки, коренные, качественные изменения в развитии техники и технологии. Они могут носить как частный, так и всеобщий (глобальный) характер.

В качестве первой технической революции в истории человечества рассматривается создание каменных орудий труда, а первого великого технологического достижения - овладение огнем.

Механическая, машинная, электронная, ядерная, космическая, лазерная, вакуумная, информационная технологии, биотехнология и нанотехнология – вот лишь основные исторические вехи коренных, качественных изменений в области технологии. Все они связаны с соответствующими видами техники.

Различие между технической и технологической революциями в известной мере условно, поскольку технические средства и технология неотделимы друг от друга. Создание нового технического средства часто связано со значительными изменениями в технологии его изготовления, а формирование новой технологии - с требующимися для её реализации техническими средствами. В предельном случае, когда новый класс технических средств может быть создан только на основе принципиально новой технологии, эти революции сливаются в единый поток.

В ходе научного прогресса усиливается взаимосвязь революций в науке, технике и технологии. К середине XX в., т.е. к началу НТР, завершается процесс перерастания технического и технологического прогресса в научно-технический прогресс.

В человеческой истории можно обнаружить следующую тенденцию в развитии техники: нетворческие стороны трудовых функций человека постепенно переходят к техническим устройствам, а творческие остаются за человеком.

В литературе обычно выделяют такие технологические способы производства, как присваивающий, аграрный и индустриальный. Думается, что в настоящее время можно говорить о возникающем информационном технологическом способе производства.

Вся предшествующая история технологии может быть рассмотрена как с позиции совершенствования механической технологии, так и её последовательной замены другими видами технологии. Исходя из этого может быть сформулирована общая закономерность развития технологии, заключающаяся в последующей смене ведущих (в различных отраслях) технологических процессов в направлении от преимущественного использования механической обработки вещества к применению физических, химических, а также биологических методов.

Известно, что качественные изменения могут происходить в отдельных отраслях и видах техники, а также по всей системе техники. Наверное, более точно техническую революцию связывать с коренными изменениями во всей совокупной технике, которые в корне изменяют технологический способ производства.

Немного коснёмся проблемы сущности НТР, которая интенсивно обсуждалась у нас в 60-70-е годы ХХ века. Сейчас она как бы отошла на задний план. Большинство исследователей пришли к выводу, что НТР следует рассматривать как коренное, качественное изменение производительных сил общества. Так, в «Философском энциклопедическом словаре» сказано: «Научно-техническая революция - коренное, качественное преобразование производительных сил на основе превращения науки в ведущий фактор развития производства» [109,с.408].

Обратим внимание на то, что здесь фактически отождествляются такие понятия, как «научно-техническая революция» и «революция производительных сил», что неправомерно. Кроме того, в данном случае не различаются содержание и сущность НТР, хотя хорошо известно, что первое понятие шире второго. Сущность - это нечто внутренне присущее, самое главное, определяющее в предмете, в его содержании. На взгляд автора, заслуживает особого внимания следующее определение: «НТР - это интегральный скачок в историческом развитии науки и техники. Другими словами, это совпадающая во времени революция в науке и технике, в процессе которой принципиально новые достижения науки порождают качественно новую технику, и наоборот. Именно так появились такие факты НТР, как атомные энергетические установки, космические летательные аппараты, ЭВМ и др.» [14,с.25].

Таким образом, НТР - это слияние в единый поток научной и технической революций. До середины XX столетия такого не было, тогда эти революции не были связаны, не совпадали во времени. Думается, что в этот единый поток следует включить и технологическую революцию. В силу этого сегодня, видимо, точнее говорить о научно-технико-технологической революции.

Сущностными чертами НТР являются: превращение науки в ведущий фактор общественного производства, в непосредственную производительную силу общества; автоматизация, компьютеризация и информатизация общественного производства, что в корне изменяет технологию производственного процесса. В результате всего этого существенным образом меняются место и роль человека в производстве, появляется новый тип работника, обладающий творческим мышлением и информационной культурой. На деле же всё это выглядит не совсем так, ибо человеческий индивид жёстко подчиняется технологическому процессу и порой перестаёт быть подлинным субъектом труда, превращаясь в «фактор» производства.

Новая информационная технология - технология обработки, передачи, распространения информации и преобразования способов её предоставления. Включает технологию проектирования и производства многообразных машин и устройств, в том числе аппаратных средств ЭВМ и технологию разработки и подготовки различных данных, в том числе программных средств ЭВМ.

Массовая компьютеризация, внедрение и развитие новейших информационных технологий вызывают впечатляющий рывок вперед в сфере производства, бизнеса, научных исследований, образования, существенно изменяют весь образ жизни людей.

Компьютерно-информационная революция является одной из главных составляющих НТР второй половины XX века, оказывает глубокое и многогранное воздействие на все стороны жизни общества. Она подготавливает материально-техническую базу для глубоких социальных изменений. Именно с ней многие учёные и политики связывают становление и развитие «информационного общества».