Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
ІІ семестр – 1 година на тиждень
| № | Зміст уроку | Підручник | ДДата | ППрим. |
| Тема «Історія обчислювальних пристроїв» | ||||
| 17. | Повторення і систематизація навчального матеріалу. | |||
| 18. | Короткі історичні відомості про засоби обчислення. | с.68-71 | ||
| 19. | Коротка історія створення комп’ютера. | с.72-75 | ||
| 20. | Робота з програмами на розвиток логічного мислення. | с.76-79 | ||
| Тема «Об’єкти. Графічний редактор» | ||||
| 21. | Об’єкти. Властивості об’єктів, значення властивостей. | с.88-91 | ||
| 22. | Графічний редактор | с.92-95 | ||
| 23. | Збереження зображень. Відкриття збережених зображень у редакторі. | с.96-99 | ||
| 24. | Використання інструментів олівець, лінія, крива лінія, гумка. Панелі налаштування інструментів. Створення об’єктів у середовищі графічного редактора. | с.100-103 | ||
| 25. | Інструменти пензель, прямокутник, еліпс, багатокутник, розпилювач, заливка. Панель налаштування інструментів. Розфарбовування об’єктів. | с.104-107 | ||
| 26. | Комбінування об’єктів, створення зображень. | с.108-111 | ||
| 27. | Додавання тексту до зображень. | с.112-115 | ||
| 28. | Масштаб. Поняття піксель. Створення орнаменту з використанням графічного редактора Paint. | с.116-119 | ||
| Тема «Комп’ютерна підтримка вивчення навчальних предметів» | ||||
| 29. | Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення української мови. | с.120-123 | ||
| 30. | Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення музичного мистецтва. | с.124-127 | ||
| 31. | Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення математики | с.128-131 | ||
| 32. | Робота з комп’ютерними програмами на підтримку вивчення іноземної мови. | с.132-135 | ||
| 33. | Робота з комп‘ютерними програмами на підтримку вивчення образотворчого мистецтва. | |||
| 34. | Робота з розвивальними програмами. | с.136-139 | ||
| 35. | Повторення і систематизація навчального матеріалу. |
 |
ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ
РОСІЙСЬКОЇ МОВИ
КЛАС
Date: 2016-07-22; view: 255; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |