Главная Случайная страница


Полезное:

Как сделать разговор полезным и приятным Как сделать объемную звезду своими руками Как сделать то, что делать не хочется? Как сделать погремушку Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами Как сделать идею коммерческой Как сделать хорошую растяжку ног? Как сделать наш разум здоровым? Как сделать, чтобы люди обманывали меньше Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили? Как сделать лучше себе и другим людям Как сделать свидание интересным?


Категории:

АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника






ІІ семестр – 4 години на тиждень





№ завд. Тема уроку Дата Прим.
Арифметичні дії. Множення і ділення
68. 516-523 Складання таблиці множення числа 3. Приклади і задач на дії різного ступеня.    
69. 524-532 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач за різним розташування множників в умові.    
70. 533-540 Істотні ознаки кола, круга (без понять «центр кола (круга), радіус, діаметр»). Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3. Порівняння задач на множення і додавання.    
71. 541-546 Вирази з дужками на дії різного ступеня. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 3.    
72. 547-555 Складання виразів з дужками. Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Знаходження довжини ламаної лінії.    
73. 556-564 Творча робота над задачею.    
74.   Контрольна робота.    
75. 565-571 Аналіз контрольної роботи. Складання таблиці ділення на 3. Складання задачі за даним розв’язанням.    
76. 572-577 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Знаходження периметра квадрата.    
77. 578-584 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 3. Обчислення довжини сторони рівностороннього трикутника за його периметром.    
78. 585-592 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення виразів з буквеним компонентом.    
79. 593-600 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Повторення залежності між компонентами і результатом дій першого ступеня.    
80. 601-609 Складання таблиці множення числа 4. Застосування таблиці для розв’язування прикладів і задач.    
81. 610-615 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4.    
82. 616-621 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 4. Зв’язок множення і ділення (повторення).    
83. 622-628 Складання таблиці ділення на 4. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4.    
84. 629-636 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 4. Обчислення значень виразів з буквеним компонентом. Знаходження довжини сторони квадрата за периметром.    
85. 637-646 Попереднє ознайомлення з поняттями «половина», «третина», «чверть». Дії з іменованими числами (величинами). Складання простих і складених задач.    
86. 647-657 Складання таблиці множення числа 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Обчислення виразів, у складі яких двічі повторюється та сама буква.    
87. 658-667 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Розв’язування задач на збільшення або зменшення числа в кілька разів.    
88. 668-673 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 5. Розв’язування простих задач на збільшення або зменшення числа в кілька разів. Ознайомлення з задачею на дві дії, яка включає поняття «зменшення числа в кілька разів».    
89. 674-683 Таблиця ділення на 5. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5. Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.    
90. 684-691 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 5. Складені задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів.    
91. 692-699 Порядок виконання дій одного ступеня і різних ступенів у виразах    
92.   Контрольна робота.    
93. 700-709 Аналіз контрольної роботи. Застосування правил про порядок виконання арифметичних дій. Задачі на збільшення (зменшення) числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.    
94. 710-719 Перевірка додавання відніманням. Знаходження периметра трикутника.    
95. 720-729 Складання таблиці множення числа 6. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Обчислення виразів з буквеним компонентом у яких двічі повторюється одна і та сама буква.    
96. 730-738 Одиниці вимірювання часу. Доба, місяць, рік. Година. Хвилина. Визначення часу за годинником. Задачі на час. Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.    
97. 739-747 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Дії з іменованими числами (величинами). Задачі на збільшення або зменшення числа в кілька разів, які розв’язуються двома діями.    
98. 748-755 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 6. Складені задачі на збільшення та зменшення числа в кілька разів.    
99. 756-764 Таблиця ділення на 6. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6. Розв’язування та складання задач за поданим виразом.    
100. 765-773 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Складені задачі на дії різного ступеня. Знаходження добутку, коли один із компонентів стоїть у дужках. Знаходження довжини ламаної.    
101. 774-780 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 6. Складені задачі на дії різного ступеня. Складання та обчислення виразів.    
102. 781-790 Задачі на різницеве порівняння. Співвідношення між одиницями вимірювання маси: кілограмом – центнером.    
103. 791-798 Складання та обчислення виразів. Задачі на різницеве порівняння. Складання оберненої задачі. Дії з іменованими числами.    
104. 799-807 Складання таблиці множення числа 7. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 7.    
105. 808-815 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Обчислення виразів на сумісні дії. Складені задачі на різницеве порівняння.    
106. 816-825 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Обчислення виразів на сумісні дії. Розв’язування задач на знаходження невідомого від’ємника.    
107. 826-834 Таблиця ділення на 7. Вправи на засвоєння таблиці ділення на 7. Вирази з невідомим множником. Складені задачі на сумісні дії.    
108. 835-842 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Творча робота над задачею. Складання виразів за малюнком та запитаннями. Складені задачі на сумісні дії.    
109. 843-849 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Зв'язок дій множення та ділення. Складання оберненої задачі. Розв’язання задачі виразом.    
110. 850-859 Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 7. Складені задачі на сумісні дії. Творча робота над задачею. Порівняння виразу і числа.    
111. 860-868 Складання таблиці множення числа 8. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 8. Розв’язання задачі на три дії.    
112. 869-874 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Пряма, точки, що лежать на прямій та поза нею. Порівняння довжин відрізків.    
113. 875-881 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення та ділення. Складені задачі на сумісні дії. Творча робота над задачею.    
114. 882-891 Складені задачі на сумісні дії. Колові приклади. Вирази з буквеним компонентом. Розпізнавання геометричних фігур.    
115.   Контрольна робота.    
116. 892-900 Аналіз контрольної роботи. Таблиця ділення на 8. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 8. Поняття «третина», «чверть», «шоста».    
117. 901-908 Закріплення порядку виконання дій у виразах. Нерівності. Задачі на три дії. Знаходження периметру прямокутника. Складання і розв’язання задачі за коротким записом.    
118. 909-916 Зв'язок дії ділення з дією множення. Знаходження невідомого діленого. Розв’язання задачі на три дії за поданим планом.    
119. 917-925 Колові приклади. Складені задачі на сумісні дії. Знаходження сторони трикутника за відомим периметром і двома сторонами.    
120. 926-934 Складання таблиці множення числа 9. Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Творча робота над задачею. Розв’язання задачі двома способами. Периметр.    
121. 935-942 Вправи і задачі на засвоєння таблиці множення числа 9. Порівняння виразів. Розв’язання задачі виразом за поданою схемою.    
123. 943-950 Таблиця ділення на 9. Вправи і задачі на засвоєння таблиці ділення на 9. Знаходження частини числа.    
124. 951-958 Вправи і задачі на засвоєння вивчених таблиць. Складені задачі на сумісні дії. Розташування відрізків у просторі (вертикально, горизонтально, похило). Кресленні відрізків.    
125. 959-964 Складені задачі на сумісні дії. Складання задачі за поданим виразом. Розв’язання задачі за поданим планом.    
126. 965-972 Переставна властивість множення. Застосування властивості для розв’язування прикладів. Складені задачі на сумісні дії.    
127. 973-979 Множення на 1 та 0. Складені задачі на сумісні дії.    
128. 980-987 Ділення на 1, ділення числа самого на себе. Вправи на засвоєння вивченого. Розв’язання задачі на три дії за поданим планом.    
129. 988-994 Ділення 0 на число. Неможливість ділення на 0. Складання виразів за текстовими даними. Задачі на знаходження невідомого третього доданка за відомою сумою двох доданків.    
130. 995-1001 Множення чисел, що закінчуються нулями на одноцифрове число. Складання і розв’язання задачі на три дії за таблицею та поданим планом. Обчислення виразів з буквеним компонентом, що зустрічається двічі.    
131. 1002-1010 Множення одноцифрових чисел на 10. Ділення числа, що закінчується нулями на 10. Ускладнена задача на знаходження невідомого доданка.    
132. 1011-1018 Вправи та задачі на засвоєння вивченого. Складені задачі на сумісні дії. Складання задач за поданими блок-схемами.    
133. 1019-1025 Вправи та задачі на засвоєння вивченого. Складання блок-схем до задачі. Складання і розв’язання задач за поданими виразами. Обчислення виразів з іменованими числами.    
134.   Контрольна робота.    
135.   Аналіз контрольної роботи. Вправи та задачі на засвоєння вивченого.    
Повторення в кінці року
136. 1026-1034 Усна і письмова нумерація чисел першої сотні. Випадки додавання і віднімання, пов’язані з нумерацією. Побудова відрізків.    
137. 1035-1042 Додавання і віднімання з переходом через розряд. Креслення відрізків.    
138. 1043-1050 Зв'язок компонентів при відніманні та при додаванні. Додавання і віднімання виду 28+5, 46-7. Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом через розряд (ознайомлення). Задачі на дві дії.    
139. 1051-1057 Знаходження значень виразів з буквеним компонентом. Перетворення іменованих чисел, дії з іменованими числами    
140. 1058-1064 Додавання і віднімання двоцифрових чисел з переходом та без переходу через розряд. Перевірка дій додавання відніманням    
141.   Контрольна робота.    
142.   Аналіз контрольної роботи.    
143.   Повторення, закріплення та систематизація вивченого. Підсумковий урок.    
           

ПЛАНУВАННЯ УРОКІВ ІНФОРМАТИКИ

КЛАС

за підручником " Сходинки до інформатики " 2 клас

автор М.М.Корнієнко, С.М.Крамаровська, І.Т.Зарецька

Date: 2016-07-22; view: 369; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА...



mydocx.ru - 2015-2024 year. (0.006 sec.) Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав - Пожаловаться на публикацию