Участники и заявка на участие в конкурсе

5.1. Заявка на участие в конкурсе оформляется командирующей стороной, и оформляется согласно установленной форме (приложение №1 к Положению о конкурсе). Заявка направляется по адресу:

- АНО ОДООЦ «Ребячья республика», г. Тюмень, ул. Республики, 142, телефон (3452) 52-97-50; 52-97-51; Электронным отправлением по е-mail: [email protected]; [email protected]

5.2. Заявки на участие в конкурсе принимаются до 10.08.2016 года (дата подачи определяется датой электронного отправления или датой непосредственного представления конкурсных материалов).

5.3. Требования к участникам конкурса:

5.3.1. Участвовать в конкурсе могут вожатые и участники педагогических отрядов, работающие в учреждениях отрасли отдыха и оздоровления детей юга Тюменской области в период летнего сезона 2016 года и имеющие опыт работы в 2015 году;

5.3.2.Участники конкурса – вожатские пары (юноша и девушка), которые отработали вместе (на одном отряде) минимум одну смену.

Содержание и порядок проведения конкурса

6.1. В программу конкурса входят отборочный и основной туры. Конкурс проходит в 2 дня и предусматривает прохождение нескольких локаций, которые созданы в максимально приближенных к реальности условиях.

6.2. В конкурсе предусмотрено выполнение теоретического и практического заданий. Содержание и сложность теоретического и практического заданий соответствуют квалификационным требованиям для вожатых и отбираются с учетом их практической целесообразности.

6.3. Отборочный тур (1 конкурсный день).

Локация «Методический центр» - представляет собой интеллектуальный конкурс, который проводится в несколько этапов:

6.3.1. Теоретические задания:

-Тестирование - отводится 30 мин. Оценка теоретических знаний проводится на основании результатов письменных работ. Каждый вожатый пишет тест отдельно от напарника, результаты суммируются (подводится итог пары).

Правильный ответ оценивается как «1» балл. Общая оценка складывается из количества баллов, полученных за задание.

-Разработка проекта отрядного воспитательного мероприятия вожатской парой в соответствии с заявленными условиями и задачами – 10 минут.

6.3.2. Практические задания:

Локация «Лагерь» - в данной локации вожатские пары демонстрируют навыки игр, проведения мероприятий с детьми в заданных условиях лагеря с условной группой «детей» (участниками фестиваля) и определенными условиями (возраст, количество детей, время года и т.д.).

Оценивается, как участники могут работать с аудиторией, увлекать игрой, педагогическая целесообразность используемых методов и форм работы.

Оценка проводится жюри и условной группой - участниками конкурса. Правило голосования – запрещено голосовать за «своего» участника. Общая оценка складывается из количества баллов, полученных за задание.

Локация «Вожатские педагогические чтения». Участники заранее готовят 3- х минутные доклады по теме «». Доклад может представлять 1 участник от пары.

Оценивается педагогическая грамотность, умение излагать свои мысли, понимание актуальных вопросов. Оценка проводится жюри и условной группой - участниками конкурса. Правило голосования – запрещено голосовать за «своего» участника. Общая оценка складывается из количества баллов, полученных за задание.

6.4. Основной тур (2 конкурсный день):

Локация «Сцена» - является финальной локацией, в которой принимают участие вожатские пары, которые успешно справились с прохождением предыдущих локаций. Включает в себя два этапа:

1. Визитка вожатской пары. В своей визитке вожатые показывают себя как вожатскую пару, представляют свои педагогические принципы, «фишки» отрядной работы и прочие особенности своей педагогической деятельности. Визитка должна начинаться с небольшого (до 1 минуты) видео-трейлера (*коротко о главном) про участников конкурса (вожатскую пару). Сценарий в печатном и электронном виде, видео-трейлер предоставляется вместе с заявкой (наличие материалов учитывается при выставлении оценок). Фонограмма и предоставляется на генеральной репетиции конкурса на CD в эл. варианте (флэш), продолжительность визитки не более 3-х минут.

2. Вожатый-игротехник. Конкурс предусматривает выполнение задания вожатской парой экспромтом по заданным условиям. Задания готовятся оргкомитетом конкурса. Времени на подготовку не даётся – выслушав условия, конкурсанты сразу приступают к выполнению – непосредственно проведению игры. Членами жюри оцениваются педагогическая целесообразность, быстрота и гибкость мышления, артистизм, психологическая грамотность, тактичность и корректность, культура речи.

3. Интеллектуальный конкурс «Своя игра». Участники вожатской пары поочередно выбирают категории вопросов и отвечают на них, за 1 правильный ответ – 1 балл.

6.5. Общая оценка складывается из оценок, составляющих его элементов:

§ Уровень профессионального мастерства,

§ Уровень общей и профессиональной культуры,

§ Уровень применения знаний на практике,

§ Педагогическая целесообразность представленных способов,

§ Творческий подход к решению педагогических задач,

§ Умение организовать группу,

§ Имидж вожатого.

Каждый элемент задания оценивается в баллах в зависимости от значимости и сложности. Максимальное количество баллов за задание – «5».