Методические рекомендации

Подготовку к занятию следует начать с изучения понятия органа исполнительной власти, затем - принципы их организации и деятельности, а также виды органов исполнительной власти по различным критериям (по территориальному масштабу деятельности, порядку разрешения подведомственных вопросов и т. д.).

В процессе рассмотрения второго вопроса вначале следует уяснить, что Президент Российской Федерации, хотя и не входит, с точки зрения Конституции Российской Федерации, в систему органов исполнительной власти, но наделен в этой области значительным объемом полномочий. Затем необходимо рассмотреть административно-правовой статус федеральных органов исполнительной власти: уяснить их систему и структуру, ознакомиться с административно-правовым статусом Правительства Российской Федерации, федеральных министерств, государственных комитетов и других федеральных органов исполнительной власти, а также их территориальных органов.

В рамках подготовки к третьему вопросу вначале следует изучить Федеральный закон от б октября 1999 года «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации». Затем следует разобраться с административно-правовым статусом органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации (вначале республик, а затем всех остальных субъектов).

Семинар по теме 6. Государственные служащие

Как субъекты административного права. Государственная и муниципальная службы

Время - 1 час

Цель занятия: закрепить знания об основах административно-правового статуса государственных служащих.

Вопросы для обсуждения

1. Понятие, виды и принципы государственной службы.

2.Основы административно-правового статуса государственных служащих.

3. Особенности административно-правового статуса

милитаризованных государственных служащих.