Полезное:
Как сделать разговор полезным и приятным
Как сделать объемную звезду своими руками
Как сделать то, что делать не хочется?
Как сделать погремушку
Как сделать так чтобы женщины сами знакомились с вами
Как сделать идею коммерческой
Как сделать хорошую растяжку ног?
Как сделать наш разум здоровым?
Как сделать, чтобы люди обманывали меньше
Вопрос 4. Как сделать так, чтобы вас уважали и ценили?
Как сделать лучше себе и другим людям
Как сделать свидание интересным?
Категории:
АрхитектураАстрономияБиологияГеографияГеологияИнформатикаИскусствоИсторияКулинарияКультураМаркетингМатематикаМедицинаМенеджментОхрана трудаПравоПроизводствоПсихологияРелигияСоциологияСпортТехникаФизикаФилософияХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника
Заочная форма обучения
Дневник
Учебной практики
| (Фамилия, имя, отчество практиканта) (факультет) | ||||
| Курс | Группа | |||
| Профиль подготовки | ||||
Санкт-Петербург, 20____г.
Составитель к.п.н., доцент О.Н. Титорова
| © | Факультет учебно-профессиональных практик «НГУ им. П.Ф. Лесгафта», 2013 |
| База практики: | ||||||
| (город, район) | ||||||
| (№ учреждения) | ||||||
| Методист: | (адрес учреждения) | |||||
| (фамилия, имя, отчество) | ||||||
| Учитель физической культуры: | ||||||
| (фамилия, имя, отчество) | ||||||
| Директор школы: | ||||||
| (фамилия, имя, отчество) | ||||||
Сроки прохождения педагогической практики
| Начало: | Окончание: |
Расписание уроков и внеклассных занятий физической культуры, прикрепленных к студенту
| Дни недели | уроки | внеклассные занятия | |||||||||
| класс | группа | ||||||||||
| время | |||||||||||
| Понедельник | |||||||||||
| Вторник | |||||||||||
| Среда | |||||||||||
| Четверг | |||||||||||
| Пятница | |||||||||||
| Суббота |
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Общая трудоемкость педагогической практики - 9 зачетных единиц, 324 часа.
Заочная форма обучения
| № п/п № п\п | Разделы (этапы) практики | Трудоемкость по месяцам (в часах) | Формы текущего контроля | |||
| IX | X | XI | XII | |||
| Участие во вступительной конференции, в беседах с администрацией и медицинским персоналом образовательного учреждения, с учителем физической культуры, классным руководителем. Ознакомление с организацией учебно-воспитательного процесса в образовательном учреждении. Посещение общеобразовательных уроков и сбор сведений об учащихся прикрепленного класса. Ознакомление с планом спортивно- массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий учреждения Участие в собраниях бригады практикантов | Письменный анализ в личном дневнике практики. | |||||
| Разработка индивидуально плана, ведение еженедельного учета выполнения программы практики | Индивидуальный план и таблица учета проделанной работы в дневнике практиканта | |||||
| Разработка четвертного плана для прикрепленного класса. Разработка конспектов и проведение фрагментов уроков физической культуры в качестве помощника учителя. Разработка конспектов и проведение уроков с помощью групповодов. Ознакомление с планом классного руководителя, и проведение мероприятий по воспитательной работе. Разработка и оформление плана внеклассных занятий. | Четвертной план учебно-воспитательной работы. Конспекты фрагментов уроков. Характеристика прикрепленного класса. План воспитательной работы. План-график внеклассных занятий. Тезисы бесед, презентации. | |||||
| Разработка конспектов и самостоятельное проведение уроков. Разработка конспектов и проведение занятий в спортивных секциях, кружках ФК, часов здоровья и т. д. Разработка документов планирования и участие в проведении спортивно- массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях учреждения. Проведение частичных тематических наблюдений | Конспекты уроков физической культуры. Конспекты внеклассных занятий. Положение о соревновании, сценарий физкультурного праздника. Протоколы частичных тематических наблюдений. | |||||
| Организация и проведение спортивных соревнований. Организация и проведение физкультурного праздника. | Положение о соревновании, сценарий праздника. Протоколы соревнований. Фото и видео отчеты. Учет в дневнике практиканта | |||||
| Разработка конспекта и проведение контрольного урока. Проведение полного педагогического наблюдения, хронометрирования и пульсометрии. | Конспект. Протоколы наблюдений в дневнике практиканта. | |||||
| Разработка конспекта и проведение зачетного урока. Разработка и оформление характеристики прикрепленного класса. | Конспект. Характеристика класса в дневнике практиканта. | |||||
| Оформление отчета по практике. Оформление личной отчетной документации | Письменный отчет. Характеристика практиканта методистом и классным руководителем. Отчетная документация. | |||||
| Участие в заключительной конференции | Доклад, презентация, портфолио. | |||||
| Итого: |
Date: 2016-11-17; view: 222; Нарушение авторских прав; Помощь в написании работы --> СЮДА... |