Если ребёнка укачивает

Есть один неприятный «сюрприз», который подстерегает в дороге, чаще всего – дошколят. Ребёнка в дороге укачивает. «И вот ведь какая странность, – родители удивляются, – младенцем катался – и ничего, подрос – нате – здрастьте».

Дело в том, что как раз с того времени, когда ваш младенец поднялся на ножки и научился ходить, начинает активно развивается его вестибулярный аппарат. Но он ещё несовершенен, к дальней дороге не приспособился; и как следствие – у ребёнка может возникнуть как тошнота, так и рвота. Средств от укачивания, помогающего всем подряд, к сожалению, нет, и что подойдёт именно вашему дошколёнку, можно узнать только из его персонального опыта.

Но от поездок отказываться не стоит; они – хорошая тренировка для вестибулярного аппарата. С каждой поездкой со своими обязанностями справляется лучше и лучше. А к 5–7 годам обычно тошнота как реакция на движение проходит сама по себе.

Стоит помнить, что для детей укачивание в дороге – не трагедия. Главное – вы сами не паникуйте и не пугайте ребёнка своей озабоченностью. Лучше – объясните ему в самой

доступной форме, почему такое случается, что это не страшно и не опасно.

Хорошая «выручалочка» для многих детей – мятные конфеты и леденцы от укачивания (принять их стоит заранее, а не тогда, когда тошнота разгулялась). А вот плотно кормить ребёнка не надо (перед дорогой лучше предложить что-либо калорийное, но небольшое по объёму).

И ещё одно средство, которое помогает – занять ребёнка в поездке чем-нибудь интересным – так легче справиться с неприятными ощущениями, а то и вовсе на них внимания не обращать. И делать остановки в пути.

Впрочем, если дорога дальняя, в любом случае остановки стоит делать каждый полтора – три часа пути (в зависимости от возраста ребёнка и общего настроения).

Отдых на обочине

Если есть такая возможность, останавливайтесь, конечно, не на обочине, а подальше от трассы. Тогда вы действительно как следует отдохнёте от шума, от пыли, да и дети получат возможность побегать и поиграть.

Первое, что надо сделать (особенно если с вами дети дошкольного возраста) – проверить территорию на безопасность. Нет ли склянок и прочего мусора, нет ли опасных растений.

В нашей зоне силу набрал борщевик – высокое растение в большим зонтиком белых цветов. Если к стеблю его прикоснуться – можно получить ожёг. Ожечь кожу и слизистые способен и лютик ядовитый (есть такой коварный вид среди симпатичных лютиков).

Или невысокий кустарник, из-за своей нарядности очень привлекательный для малышей.

волчье лыко (мы, помнится, называли его «волчьи ягоды»), – розовые цветы, красные ягодки, а сок ядовит, и даже от контакта с его корой может развиться дерматит.

Мы не станем перечислять здесь другие опасности, это отдельная тема. Просто возьмите за правило и приучите ребёнка. Ни-ког-да незнакомые ягоды в рот не брать, а цветы без разбора не нюхать. А вам – на «чужой» территории глаз с детей не спускать.

На привале мы играли Детям трудно подолгу сидеть на месте. Потому каждые полтора-два часа необходимо делать остановки (а если ребёнка в машине укачивает – то и почаще).

Чем заняться на привале?

Просто побегать – попрыгать, а чтобы было веселее – изобразить разных животных. Например, говорите: «В этом лесу живёт лисица, она бегает вот так…», – изобразили, теперь продолжает ребёнок: «В этом лесу живёт заяц, он прыгает вот так…», «В этом лесу живёт муравей, он ходит вот так». Вообще, изображать зверят, пицц, насекомых всегда очень забавно. А можно ещё эти «изображалки» превратить в загадки. Показываете

движение какого-то животного – а все угадывают – кого вы изобразили. И,

соответственно, повторяют.

А если вы умеете рифмовать – игры получатся ещё веселее.

«На прогулку друг за другом мы идём зелёным лугом». Вы говорите: «Вдруг

увидели…кочку! (Все перепрыгивают через воображаемую кочку). Идут и опять

декламируют: «На прогулку друг за другом мы идём зелёным лугом». Вдруг увидели…

бревно! (Все идут по «бревну»). И так далее.

Или вот так. «На привале мы шагали» (все идут строевым шагом). На привале загорали (падают и нежатся на травке). На привале танцевали» (начинаются пляски)

Что ещё?

Найти прочную ветку и покачаться на ней. А взрослым советуем – ухватиться и повисеть: очень здорово помогает уставшему позвоночнику!

Устроить соревнование: кто дольше удержит прямую короткую ветку на ладони, на пальце.

Мелкими шишками покидаться – кто докинет вооон да того дерева? Чья шишка улетит дальше всех?

Крупной шишкой сыграть в футбол

Поиграйте в «Планеты и Солнце». Вы – Солнце, ребёнок – Земля, все остальные – планеты, и/или спутники, и/или звёзды. Пусть ребёнок побегает вокруг вас, а вы держите его за одну ручку и «вращайтесь», стоя на месте. А потом, когда поедете дальше, вам будет про что поговорить – про солнце, планеты и звёзды.

В какие игры ещё поиграть – смотрите 16 главе «Старые добрые игры».

А мы отправляемся дальше – в тёплые летние дни. Впрочем, то, что будет про лето рассказано, можно использовать и осенью, и зимой, и весной.