IY. Закрепление новой темы. 7. Упр. 4. Стр. 128. Напишите слова в два столбика: кто?

7. Упр. 4. Стр. 128. Напишите слова в два столбика: кто? что?

День, птица, месяц, парк, ласточка, скворечник, ребята, плакат, домик, мальчик, апрель, грач, дети, воробей, скворец, ворона.

Y. Подведение итогов, комментирование оценок.

Вывод. Назови род имен существительных.

YI. Домашнее задание.

Упр. 3, 6, 7.

Урок 55 Класс 3 Дата 08.04.2014

Тема «Глаголы 3-его лица», стр. 129.

Цели и задачи

1.Обучающая: изучение окончаний глаголов 3-его лица;

2. Развивающая: развитие навыков рече-мыслительной деятельности уч-ся;

3. Воспитывающая: воспитание культуры речи; любви к природе, понятия окончания у глаголов 3-его лица.

Тип урока: комбинированный;

Вид урока: смешанный;

Прогнозируемый результат: знать окончания глаголов 3-его лица.

Оборудование: иллюстрации; таблица, стр. 129.

План урока

I. Организационный момент.

Рапорт дежурного.

Целеполагание.

II. Проверка домашнего задания.

III. Новая тема.

IY. Закрепление новой темы.

Y. Подведение итогов, комментирование оценок.

YI. Домашнее задание.

Ход урока

I. Организационный момент.

Рапорт дежурного.

Целеполагание.

II. Проверка домашнего задания.

II. Проверка домашнего задания. 1. Упр. 3, 6, 7.

III. Новая тема.

1. Беседа о весне.

2. Какие птицы прилетают из тёплых стран?

3. Напишите слова в два столбика: кто? что? Крылечко, сорока, птица, месяц, сад, ласточка, скворечник, дети, плакат, гнездо, мальчик, апрель, грач, воробей, скворец, друг.

Текст стр. 129

5. Словарные слова:

Скворечник –чуғурчуқ уяси,

с крылечком- кираверишдаги зинанояси билан,

робко- қўрқиб,

ни за то и ни за это- ҳисоблашиб утирмайлик

6. стр. 129. Таблица Лица глагола”, окончания глаголов 3 лица.

Физминутка.

Серый зайка наряжается.

Видно в гости собирается.

Вымыл нос, вымыл хвост.

Вымыл ухо, вытер сухо.

IY. Закрепление новой темы.